Многие родители мечтают о том, чтобы их ребенок был всесторонне развитой личностью, в том числе занимался музыкой. Но часто мечта так и остается мечтой. Ребенок и без того загружен, допоздна делает уроки, в музыкальную школу его придется водить за руку, да и пианино поставить некуда…лучше в бассейн его записать. Очень жаль, если так происходит. Бассейн – это, конечно, замечательно. Только начальное музыкальное образование еще никому в жизни не мешало. Давайте попробуем ответить на вопрос: что дает музыка в жизни?
Коммуникативные навыки
Владение музыкальным инструментом, будь то фортепиано, гитара или саксофон, в недалеком будущем сделает вашего ребенка душой любой компании. Вспомните о том, что не так давно всех детей дворян в обязательном порядке обучали музыке, причем, не только игре на инструменте, но и пению. Так что занятия музыкой – это в следование многовековой культурной традиции. Этому всему можно научиться в Saint-P Music [1].
Занятия музыкой помогают находить общий язык с другими людьми. Казалось бы: сидит ребенок целый день за пианино или на скрипке «пиликает», света белого не видит, в себе замыкается. Ничего подобного. Маленькие музыканты очень часто играют на концертах, что воспитывает в них эмоциональную устойчивость и уверенность в себе перед большим количеством людей. И не только это.
Чувство ответственности
Привычка делать все в последний момент (типичная для русского менталитета!) никогда не появится у человека, с детства занимающегося музыкой. Ведь почти невозможно за два вечера выучить произведение к экзамену или серьезному концерту. Так что ваш ребенок научится грамотно распределять свои силы, делать любую работу планомерно и спокойно – а значит, потом никакие дедлайны не будут ему страшны.
Выдержка и сила воли
С помощью музыкальных занятий ребенок дисциплинирует сам себя и развивает силу воли. Инструмент требует внимания каждый день на протяжении нескольких часов. В течение нескольких лет. Упорство для этого дела требуется колоссальное. Ребенок будет воспитывать характер, играя гаммы и этюды. Даже делая это без большого энтузиазма, он достигнет определенных успехов. А в жизни эти качества, выработанные на музыкальных экзерсисах, обязательно найдут себе достойное применение.
В процессе игры на инструменте ребенок научится делать несколько дел сразу. Например, читая с листа фортепианную пьесу, ему нужно помнить о тональности, ключевых и случайных знаках, воспроизводить мелодию, одновременно заглядывая вперед. Таким образом он контролирует прошлое, настоящее и будущее, хорошо ориентируется во времени. А если еще и подключить педаль… Кстати, распространенный музыкальный анекдот о девочке, которая ставила книгу на подставку для нот и перечитала всю мировую классику, играя гаммы, вполне может быть воплощен в жизнь (автором статьи этот способ лично опробован. Оказалось неожиданно удобно. Только страницы переворачивать несподручно).
Успех в любой сфере деятельности
Существует масса примеров, доказывающих, что люди, занимающиеся музыкой, намного более успешны в жизни, чем все остальные. Даже если в детстве они ходили в музыкальную школу без особого рвения. Так, например, Кондолиза Райс великолепно играет на фортепиано, Билл Клинтон в юности руководил джаз-бендом, Альберт Эйнштейн был замечательным скрипачом, а у Марины Цветаевой есть замечательная автобиографическая повесть «Мать и музыка».
Развитие мышления
Музыка – четко и логично организованная система, построенная на математических законах. В процессе ее освоения развивается пространственное мышление (ребенок вслепую находит нужные клавиши или лады на грифе), логическое мышление (в элементарной теории музыки нет ничего придуманного или спорного, все идеально обосновано). Ребенок развивает память, запоминая на слух музыкальные фразы и целые произведения.
Музыка тесно связана не только с математикой, но и с языком. В процессе эволюции ритуальное и бытовое пение появилось гораздо раньше осмысленной речи. В музыке можно легко услышать предложения и фразы, утвердительные, вопросительные и восклицательные интонации, понять ее смысл и характер. Это та же речь, только без слов. Кстати, многие известные писатели были настоящими меломанами. Например, Руссо, Стендаль, Тургенев, Пастернак…
Понимание структурных систем
В общем, музыка пригодится всем. Математикам, физикам, инженерам, журналистам, переводчикам, менеджерам… И даже программистам! Ведь музыка, как и компьютерный язык, подчиняется четкой иерархии и структуре. Так, например, большая и целостная опера разделена на несколько действий. Действия делятся на картины, картины – на сцены, сцены – на законченные номера. А в каждом номере также можно выделить небольшие фрагменты и темы, состоящие из музыкальных предложений, фраз, тактов… Уровень структурного мышления вашего ребенка будет существенно выше, чем у его немузыкальных сверстников. Кстати, компания Майкрософт предпочитает брать на работу сотрудников, имеющих музыкальное образование.
Тонкость души
Музыка развивает в детях душевную тонкость и способность воспринимать прекрасное. Эти качества украшают как мужчин, так и женщин любой профессии.