Сегодня, 3 февраля, назначен новый руководитель Чувашского кадетского корпуса им. Героя Советского Союза А. В. Кочетова. Им стал директор чебоксарской СОШ № 56, бывший заместитель министра образования и молодежной политики республики Николай Жуков.
Ранее кадетский корпус возглавляла Наталья Тимофеева. Ее уход связывают со скандалом, произошедшем в кадетском корпусе в прошлом году. За неполных 5 лет из кадетского корпуса уволились четыре руководителя.
В Минобре Чувашии сообщили, что ситуацию в кадетском корпусе взял на личный контроль глава министерства Дмитрий Захаров. Еженедельно будут проводиться планерки с педагогическим коллективом и родительской общественностью.
Николай Жуков работал замглавы минобра Чувашии в 2020-2021 годах. Ранее он уже возглавлял Чувашский кадетский корпус. На этом посту он был около полугода (с апреля по октябрь 2020 года).
Фото t.me/minobr21
45 комментариев к “Чувашский кадетский корпус возглавил бывший замглавы Минобра”
В течении почти 80 лет в обязательном порядке наше государство учит иностранным языкам в школах и институтах, а также в спецшколах, факультетах иностранных языков и институтах иностранных языков, вероятных наших противников, но итог очень печальный: руководители страны уничтожили СССР в декабре 1991, желая обогащаться, прибрать власть в свои руки, перестреляли десятки тысяч народа приватизаторы народного добра (фальшивые авизо, офшоры и тд.). Всю тяжёлую индустрию, промышленности и сельское хозяйство разрушили, ничего нового не построили, нет современных чипов, микроэлектроники и микроэлементов для современного производства. Породили олигархов и чиновников, которым выгодно вложить капиталы в страны вероятных противников. Изучение чувашского языка, литературы и истории Чувашии намного выгодно и полезно для кадетов в будущем устройстве РФ. Для примера: после принятия Ленинской национальной политики на 12 съезде В.К.П(б) в 1923 году, в течении 18 лет покончили с безграмотностью, 1500 чувашские школы воспитали до 400000 бойцов Красной Армии и работников тыла к началу ВОВ 1941-1945гг, и послевоенного подъёма народного хозяйства страны. К сожалению, после ВОВ 1941-1945гг, Ленинскую национальную политику начали заменять на Имперскую политику, тихой сапой, недруги СССР.
Кадеты — это обычная средняя школа с некоторым военным колоритом. Иного не будет. Есть один единственный шанс придать кадетскому корпусу Чувашии самобытность. Это чувашский язык. Вот и воспользуйтесь этим единственным шансом. Могут сказать, что правовой основы нет. Однако давайте подумаем. Военному ведомству нужны переводчики. Соотвествующая воинская специальность так и называется — военный переводчик. В такое случае изучение чувашского языка может рассматриваться не как постижение премудростей родного и даже не как овладение государственным языком. Это будет часть общелингвистической подготовки.
Военный переводчик – это кадровый офицер, специалист, занимающийся письменными, устными и синхронными переводами в рамках служебного здания, связанного с различными аспектами и проявлениями военного дела. В период боевых действий переводчики чаще востребованы вблизи или прямо в зоне вооружённого конфликта.
Военный переводчик – очень востребованная профессия. Овладев ею, можно без труда найти себе применение и в гражданской сфере.
Военный переводчик-прежде всего это специалист знающий язык предполагаемого противника или же язык страны кому оказывается военная помощь.
А ты перечитай определение. Можешь также посмотреть в Уставы воинские.
Вам бы в школу пойти, немного подучиться. Военные переводчики изучают язык предполагаемого противника. Вы воевать с чувашами собрались ? Ну, учите вы свой язык, за чем вы заставляете его учить всех.
Военный переводчик означает знание языков. И никто не знает заранее, с какими языками придётся столкнуться. Если начнёшь учить когда клюнет, то будет поздно. Если ты заранее зарекаешься от некоторых языков в этом отношении, то какой от тебя толк?
Мы знаем, где в последнее время «клюнуло». Но мы всё равно ничего заранее не можем всё предугадать.
Никто не говорит, что чувашский язык — это язык предполагаемого противника. Да и вообще гадать на кофейной гуще в этом отношении не правильно. Чувашский язык — ключ ко многим другим языкам. Знание его военным переводчикам никода не будет мешать.
«Чувашский язык — ключ ко многим другим языкам.» Каким другим ? Филологи его к тюркским и то с натяжкой относят за счет заимствованных тюркских слов.
Не ко многим, а ко всем. Абсолютно к всем.
Филологи? Хе-хе-хе. А может лингвисты? Скорей всего, просто отшельники.
В течении почти 80 лет в обязательном порядке наше государство учит иностранным языкам в школах и институтах, а также в спецшколах, факультетах иностранных языков и институтах иностранных языков, вероятных наших противников, но итог очень печальный: руководители страны уничтожили СССР в декабре 1991, желая обогащаться, прибрать власть в свои руки, перестреляли десятки тысяч народа приватизаторы народного добра (фальшивые авизо, офшоры и тд.). Всю тяжёлую индустрию, промышленности и сельское хозяйство разрушили, ничего нового не построили, нет современных чипов,
микроэлектроники и микроэлементов для современного производства. Породили олигархов и чиновников, которым выгодно вложить капиталы в страны вероятных противников. Изучение чувашского языка, литературы и истории Чувашии намного выгодно для кадетов в будущем устройстве РФ. Для примера: после принятия Ленинской национальной политики на 12 съезде В.К.П(б) в 1923 году, в течении 18 лет покончили с безграмотностью, 1500 чувашские школы воспитали до 400000 бойцов Красной Армии и работников тыла.
Почему Захаров сам туда не ушел. Показал бы свое умение работать в должности директора
добровольно на понижение ?
Кадров нет. Желающих взять на себя такую ношу нет. Захарову прилетело за ситуацию. Федорова Алевтина в очередной раз подсказала Захарову кандидатуру Жукова, ну и принудили того благо он как пластелин после работы под Аллой Леонидовеой
Свято место пусто не бывает. Разглагольствания о том, что «кадров» нет — сказки для трудящихся масс. Алевтина Фёдорова, по логике вещей, сама должна была сидеть в кресле минобра. И с какой стати она теперь будет иметь какие-то дела с Захаровым? Становится понятно, почему Светлану Петрову (помните?) когда-то обвинили и засудили по каким-то странным делам.
Чем заслужила Алевтина кресло министра??? Кто обещал и за что? Сидеть она будет, но не в кресле.
Есть логика вещей. После того, как пройдена позиция зама министра, люди становятся министрами. Тем более, если человек успел быть замом при нескольких министрах. И это делается не ради признания «заслуг». Вот ты, например, очень заслуженный человек, неимоверно заслуженный, но министром никогда не станешь.
В ветеринарной службе остро нужна замена двоих бездельников — Харитонова и Викторова.
Если не секрет, для кого следует освободить эти места?
Знаю Николая Алексеевича лично. Хочу сказать, что Жуков, прежде всего, замечательный педагог. Наверное, именно в этом и секрет его успеха. Мы с ним и познакомились в 55-й школе г. Чебоксар. Никогда до него и после него не встречал директора, который бы лично занимался проблемами конкретного ученика досконально в них вникая. Этот человек влюблен в свое дело. Очень жаль, что ушел из 55-й. Желаю ему только удачи.
В чём успех, если пришлось уйти из 55-й? Вы же сами говорите: «Жаль».
Николай Алексеевич — замечательный человек прекрасный руководитель, который адекватно реализует имеющиеся ресурсы и оперативно приступает к решению вопросов.
Думаю ,что людям лично с ним незнакомым стоит промолчать. Действительно, ранее он уже руководил кадеткой, потом его пригласили работать в минобр. В Салаевское время работать там было непросто, могу сказать точно.
Николай Алексеевич более радеет за прямую работу с людьми, возможно ему этого и не хватало.
Удачи ему в работе, много успешных и масштабных мероприятий
Прочитал биографию Н. Жукова. Алатырцы хорошие ребята! И Жуков по характеристике хороший человек, но почему не служил в армии??! Я считаю, что руководить этим учебным заведением должен только имеющий за плечами службу в армии! Да и возникает вопрос к Главе Чувашии О.А. Николаеву. Вы служили в армии, а назначаемые Вами руководители министерств, госкомитетов, служб и муниципальных округов — служили Родине или нет??? Почему? Учитывая время СВО, наверное этот вопрос возникает очень остро. В 2000 годах на федеральном уровне приняты ряд НПА по приравниванию классных чинов федеральных госслужащих к воинским званиям. Но возможно их продолжение и на уровне субъектов, а также местного самоуправления. В.П. Петров
Вы правы!
Все совершенно в точку! Полностью с Вами согласен! Команда Николаева в основном не профи.
Профи не значит хороший человек. С другой стороны, хороший человек всегда является профи в самом прямом и широком смысле.
Намерения важнее чем поетнциал человека.
Потенциал.
Раньше такое практиковалось часто. Директор-заведующий районо или гороно-директор.
Завроно/завгороно и одновременно рядовой учитель. Такое практикуется?
а говорят дважды в одну воду не войти ))) скоро и по воде пойдет )
Жукова перевели их этой школы в министерство образования, иначе он бы до сих пор работал там…
«Ранее он уже возглавлял Чувашский кадетский корпус. На этом посту он был около полугода (с апреля по октябрь 2020 года». А что так скоропостижно сбежал? И где уверенность, что на этот раз получится?
Возможно свое время,будучи директором кадетского корпуса,его назначили замом министра с повышением. А сейчас вернулся на старое место, подсказывать не надо ,все уже знает. Почему у некоторых людей сразу отрицательное мнение, если вам не нравиться предложите свою кандидатуру. А может вы лучше справитесь. Люди только вам скажут спасибо.
Зайти дважды в одну воду? Ну ну.
не надо так тупо поклонятся чужим фразам
Это не чужая фраза. А общечеловеческое достояние. Гераклит.
Раньше он не справился, а теперь что? Человек, у которого не получается работа на одном месте, скачет на другое. Теперь школу похерил. Ничего путного у него не выйдет.
Нормально в корпусе у него дело шло. Просто Салаева его забрала в Минобр.
ну просто ТЬФУ!»
А потом выкинула
Очередная шишка. Даже смешно уже.
ну надо же их куда-то рассовать .