Дети из малообеспеченных семей показывают результаты успеваемости ниже, чем их сверстники из обеспеченных семей. Этот вывод ученые сделали после проведения исследований в Массачусетском технологическом институте и Гарвардском университете.
В исследовании приняли участие 58 школьников в возрасте 12-13 дет. 23 из них были из семей с низким доходом, а 35 – из семей с доходом выше среднего.
Исследования показал, что подростки из обеспеченных семей имеют более толстую кору головного мозга в той области, которая связана с визуальным восприятием и накоплением знаний.
Также учеными ранее было установлено, что дети из малообеспеченных семей имеют меньший доступ к образовательным ресурсам, а также чаще страдают от стресса, что сказывается на процессе обучения.
В дальнейшем исследователи намерены выяснить, какие учебные программы способны помочь преодолеть разрыв в успеваемости учеников разного материального достатка, а также то, как эти меры могут повлиять на структуру мозга.
