Парламентариев Чувашии коллеги из Татарстана тянут за язык

Поправки в федеральный закон об образовании вызвали бурную дискуссию

В Госсовет Чувашии поступило обращение парламента Татарстана, в котором содержится призыв заблокировать принятие поправок в федеральный закон об образовании. Те предусматривают, что преподавание и изучение государственных языков республик РФ осуществляется на добровольной основе, а изучение родных языков – с учетом потребностей обучающихся и их родителей. Депутаты Татарстана полагают, что данные поправки грозят утратой будущими поколениями своей национальной идентичности, и просят другие регионы поддержать их позицию. Между тем, очевидно, что законопроект предложен во исполнение указания президента Путина о недопустимости принудительного обучения языкам. И в Госсовете Чувашии еще не определились, как действовать в сложившейся ситуации, стоит ли данный вопрос выносить на сессию.

Чувашия оказалась в эпицентре полемики не только по той причине, что две трети населения республики составляют представители титульной национальности. Среди соавторов «языковых» поправок в закон об образовании сразу два депутата Госдумы от региона – Олег Николаев («Справедливая Россия») и Алена Аршинова («Единая Россия»). Именно в их адрес оппонентами было высказано немало гневных слов, вплоть до того, что их обвинили в стремлении уничтожить национальные языки. В Интернете даже появились петиция с призывом отозвать этих депутатов из Госдумы. Заодно сейчас немало острых стрел выпущено в сторону муфтия Крганова, который отнесся к поправкам с одобрением. Коллизии с поправками обсуждаются в Совете по правам человека при президенте, Общественной палате РФ, на различных форумах.

«Только ради того, чтобы привлечь столь пристальное общественное внимание к проблеме преподавания родных языков стоило внести этот законопроект, – заявил Николаев «Правде ПФО». – Могу сослаться на личный опыт. Сам я знаю чувашский язык в совершенстве, провел на нем большую часть своей предвыборной программы. А вот мои дети язык понимают, но в семье не изъявляют желания общаться на нем. И отталкивают их от языка именно в школе, где нет современной методики преподавания, хороших учебников. Наши оппоненты радеют не за сохранение родного языка, а за сохранение «обязаловки», при которой знание языка не имеет значения. Предложенный законопроект гарантирует право изучения государственных языков республик в составе РФ и вводит принцип добровольности изучения национального языка. Но никто спешить с его принятием не собирается, предварительно будет проведено самое широкое обсуждение».

Николаев: проку нет от «обязаловки»

Фото facebook.com

Наблюдатели отмечают, что законопроект фактически подготовлен во исполнение поручения президента Владимира Путина по итогам заседания Совета по межнациональным отношениям, состоявшегося в июле 2017 года в Йошкар-Оле. В протоколе прямым текстом было сказано: «обеспечить изучение обучающимися по основным общеобразовательным программам родного языка из числа языков народов РФ и государственных языков республик на добровольной основе по выбору их родителей (законных представителей)». И в содержательном смысле законопроект ничего нового не устанавливает, а лишь восполняет в профильном федеральном законе об образовании пробел.

Путин принуждает не принуждать

Фото putin24.info

«Мы с коллегами предлагаем закрепить уже существующее, но не отражённое нормативно в профильном законе об образовании положение о добровольном изучении родных языков, – заявила «Правде ПФО» Аршинова. – Во многом из-за того, что этот очень чувствительный вопрос до сих пор не закреплен в профильном федеральном законе, возникают в некоторых случаях изъяны в правоприменительной практике, вплоть до наложения на родителей штрафов за их отказ от изучения национального языка республики. На протяжении нескольких лет я постоянно получаю обращения и жалобы родителей в связи с нарушением их права на добровольное изучение национального языка республики. Такие непростые для общества вопросы должны регулироваться не стандартами или иными подзаконными актами, а обязательно профильным федеральным законом об образовании, чтобы не давать поводы для неопределенностей и разночтений».

Соавторы поправок подчеркивают, что внесенный законопроект четко прописывает, что изучение родных языков России должно быть по желанию школьников и их родителей и не в ущерб освоению государственного языка РФ. При выборе языка обучения и воспитания, изучаемого родного языка из числа языков народов России и государственных языков республик мнение школьников и их родителей будет учитываться на основании письменных заявлений. Данный порядок позволяет сохранить баланс реализации конституционного права граждан на свободный выбор языка воспитания и обучения, а также возможности изучения государственных языков республик.

Аршинова: запрет родных языков – это выдумки

Фото facebook.com

При этом, как утверждают соавторы поправок, никакого запрета на изучение национального языка республик, о котором говорят некоторые критики, этот законопроект не вводит и ничьи права на изучение родного языка не ущемляет. Наоборот, можно назвать этот законопроект законопроектом права, а не запрета, действенной гарантией равноправия языков народов России. Это особенно важно для людей, проживающих в национальных республиках, но не являющихся носителями местных языков. Обеспечить изучение в каждой школе родного языка любого народа России невозможно, ведь в России 193 народа используют 277 языков, всего 73 преподаются и только по 13 есть соответствующие программы.

Между тем, резких высказываний по данному законопроекту допущено уже немало. «Власть будет бороться беспощадно за будущую фашизацию, за уничтожение национальных суверенитетов. За превращение народов России из полноценных граждан, которые гордятся тем, что они представители данного народа, в безликих граждан, которым разрешено важнейшую часть их личности просто на каких-то сценах проплясывать», – заявил на круглом столе, проходившем в Москве с участием представителей ряда республик, известный журналист Максим Шевченко. – Поэтому это наступление на языки – не культурный вопрос, это вопрос политический. Русских противопоставляют другим народам».

Шевченко: национальные суверенитеты надо сохранить

Фото nedelya.ru

Для борьбы с законопроектом участники упомянутого круглого стола решили создать новую организацию «Демократический конгресс народов РФ», следующее заседание которого назначили в Чебоксарах. Приурочив его, кстати, к празднованию Дня республики, что является для региональных властей крайне неприятным сюрпризом. Но многие авторитетные эксперты подчеркивают, что в законопроекте нет и речи о противопоставлении одного народа другим. «Можно понять обеспокоенность тех, кто выступает против принципа добровольности при выборе родного языка для обучения. Однако говорить о противопоставлении одного народа другим – это явный перехлест. Социологические исследования свидетельствуют о том, что значительная часть даже чувашского населения в городах выступает против уроков чувашского языка для своих детей, что не есть хорошо, – поделился с «Правдой ПФО» доктор наук Иван Бойко. – Национальные языки оберегать надо, но и учеба из-под палки приносит мало пользы. Неслучайно даже президент Чувашского национального конгресса Николай Угаслов выступал против принудительного обучения, обронив афоризм, ставший знаменитым, – «силком милком не будешь». Конечно, закон об образовании нуждается в совершенствовании, надо же определиться в данном вопросе».

Угаслов: силком милком не будешь

Фото gov.cap.ru

Соавторы законопроекта утверждают, что единственным способом обеспечения равенства изучения родных языков является добровольность их изучения и создание государством для этого необходимых условий, в том числе создание национальных школ, классов, разработка образовательных программ, поддержка НКО, пропагандирующих родной язык и расширяющих сферу его применения.

На все вопросы нет ответов

Фото gov.cap.ru

«Уверена, что после принятия этого законопроекта больше не будут возникать кривотолки и разночтения в правоприменении в сфере образования по данному вопросу, – заявила Аршинова «Правде ПФО». – В администрации президента уже состоялась встреча авторов законопроекта, профильных ведомств, представителей республик. Всеми было признано существование проблемы принудительного изучения родных языков, и в целях ее преодоления принято общее решение создать рабочую группу по совершенствованию законопроекта. Уверена, что общими усилиями законопроект станет только лучше и будет поддержан уже в ближайшее время. Надо вместе думать, как мотивировать детей и их родителей к изучению родных языков, но не административными методами. Например, озвучена идея о создании Фонда поддержки родных языков России. Важно также уделить внимание разработке концепций и методике преподавания, созданию качественных учебников, подготовке педагогов. Всё это позволит не просто сохранять национальные языки, но и послужит их развитию».

Известие о создании рабочей группы по доведению языковых поправок до ума руководством Госсовета Чувашии встречено с облегчением. «Мы оказались в пиковом положении, как в шахматах, когда любой ход выглядит проигрышным, – поделился с «Правдой ПФО» собственный источник. – Поддержать обращение Татарстана – это вызвать неудовольствие федеральной власти, привыкшей к чувашскому послушанию. А высказаться за принятие поправок – обречь себя на критику со стороны интеллигенции, которая наверняка обвинит депутатов в предательстве национальных интересов. Но сейчас можно воздержаться от полемики в стенах Госсовета, сославшись на то, что законопроект еще дорабатывается, и нужно посмотреть, как он будет выглядеть после уточнения формулировок».

«Правда ПФО» следит за развитием событий.

Следите за новостями «Правды ПФО» в наших соцсетях: Telegram-канале, мессенджере MAX, на Дзене и во ВКонтакте.

219 комментариев к “Парламентариев Чувашии коллеги из Татарстана тянут за язык”

  1. Похоже ,что мирная беседа со счётом 26 : 8 закончилась в пользу обязательного изучения чувашского языка .Вот тебе и великий матершинный ,лопнул не успев надуться .Ну почему чуваши знают русский язык лучше чем сами «русские» ? Потому ,что невежество и хамство не является достаточным основанием для самовозвеличивания .Поголовное ,за редким исключением безграмотное владение русским языком не только в национальных республиках ,но и во всех абсолютно субъектах  РФ .Недаром великий Пушкин писал другу , «у нас ,у чувашей …» .Знал шельмец где его пуповина .

    1. Правильно.Жители Чувашии в идеале должны знать чувашский язык т.к.он являеися государственным.А если уберут в Конституции что он является государственным?.Получается язык уже и не нужен?.Вот так отноится гнилая чувашская интеллигенция к родному языку.Только и можете клянчить у власти.Поэтому даже деревня не верит вам и стремительно «русеет».Это вы предали чувашский язык.

  2. Судя по комментариям на данном сайте, правы те кто говорит «Вопрос не стоит в сохранении языка. Вопрос стоит заставить изучать его всех поголовно». И эти люди обвиняют нас русских в шовинизме ? А все прчему ? Потому что они своих детей не могут застаить учить его. И вопрос : Если ваши не хотят его изучения, нам он за чем ?

    1. Платон

      Жители Чувашии в идеале поголовно должны знать чувашский язык, т.к. он государственный. Но наши власти на это смотрят сквозь пальцы. Полагаю это правильно. Но в школах дети должны изучать все . Не хотите учить — в Россию. 

  3. Андрей Черемисов

    Читал Эриха фон Дэникена, так вот, оказывается есть с десяток слов чувашского языка, которые были в употреблении у народов майя и ацтеков! И звучат эти слова одинаково и смысл их одинаков! На это знаменитый исследователь сделал акцент. Связь между этими народами Мексики и чувашами неизвестна, но видимо она есть!

    1. Все индейцы Южной и Северной Америк произошли от представителей всего девяти тюркских родов ,предположительно выходцев из Европы .Говорить о чувашах здесь можно лишь в языковом контексте ,так как чуваши являясь пратюрками лучше других народов сохранили архаику этого древнего языка ,не подвергнув его кыпчакизации .Выше ,в обсуждениях кто-то писал ,что чувашский язык финоугорский и не может являться булгарским .Это неправильно .Он как раз и является пратюркским языком булгарской ветви ,но с примесью финоугорской компоненты .Она попала к болгаро-чувашам ,вернее их предкам гунно-болгарам во время передвижения племён через Месопотамию ,где так же был заимствован зороастрийский пантеон .Эти племена на сегодняшний день известны как чуваши-вирьял ,то есть северяне .Марийцы как пишут некоторые ,здесь совершенно не при делах .Южные чуваши (анатри) являются тюрками ,тенгрианцами .Поэтому у двух этих групп разный менталитет .Сегодня очень многие учёные лингвисты ,в основном тюркологи изучают чувашский язык с целью глубокого изучения своих родных языков .Турки ,болгары ,венгры , даже «русские» т.д.

      1. Ха-ха-ха ! Это на уроках чувашской истории преподают ? Или на ЧФиКе в ЧГУ ? Большей маразм-это только то, что Адам и Ева-чисто чувашские имена.  Напиши, что чуваши это нация строившая Вавилонскую башню и когда бог разгневавшись расселил всех по миру и дав им всем различные языки и они перестали понимать друг друга. Чуваши смогли спрятаться в овражках и сохранить первородный язык человечества !!!!! Хаха-ха !!!! Во гоблин !!!!! Современный чувашский язык ни чего общего практически не имеет с языками верхних и нижних чуваш. Перед тем как писать книжки почитай, а не сайты и не смотри передачу РЕНТВ. Такие дибилоды типа тебя позорят нацию. Учи истинную ее историю и гордись тем, что чуваши возникли именно здесь и ни откуда не пришли. Выучи чувашские сказки, узнай о религии древних чуваш, тогда может и поймешь что нибудь, если еще не все в голове высохло и превратилось в прямую.

        1. Вы неправы ,так что молчите Киса и не забывайте надувать щёки .Лишь отвечайте иногда  — «даа ужжж» ,будете выглядеть умнее .Твой оппонент прав .

      2. Илтдар

        А этот очувашиный мариец постоянно пишит, что чуваши финоугры. Ты его всерьез не воспринимай и всё будет пучком.

      1. Но ведь сказзано было уже кто такие современные русские? Современные русские — это результат ассимиляции восточно-славянских племен (русских, украинцев и белоруссов) + финно-угров, тюрков и тюркоязычных + алланов (предков современных осетин). Вот почему русский — это богатый, мощный, могущественный этнос, образовавший современный суперэтнос — россияне. Следующим мощным суперэтносом после россиян будут евразийцы. Но до этого еще много «драки» в кавычках и без кавычек будет…

        1. Глупость ! Во первых ,не «русских ,украинце и белоруссов» ,а великоросов ,малоросов и белоросов ,так назывались эти национальности .Никакого мощного суперэтноса не состоялось ,как хотели идеологи КПСС .Наоборот ,произошло разделение ,в котором «русские» оказались самыми слабыми изгоями ,к сожалению .»Леопард не может поменять цвет своих пятен» ,- так гласит пословица .Каким бы оружием ты ни обладал ,всё равно сознание людей оно не изменит .Во вторых ,никогда евразийского этоса не сложится ,по той простой причине ,что в Европе и Азии совершенно разный менталитет людей ,разные религии .Скорее будет как ты говоришь «драка» на полное взаимное уничтожение .Не нужно к этому стремиться .Глобализм приведёт к самоуничтожению .Будьте тем ,кем вас создал бог (татарами ,мордвой ,чувашами ,марийцами и тд.) и это будет правильно .

          1. тупата

            Да, у вашегот оппонента —  глупость. Но у вас — ещё хуже. Глупость в квадрате.

        2. Со временем  русское обличье будет выглядеть  узкие глаза , широкие скулы-на китайский манер. 

  4. На Волге, только две Республики неспокойные в изучении нац.языков, это Чувашия и Татарстан. Всем остальным как-то всё фиолетово. 

  5. С татарами давно пора объединяться в один регион. В общем регионе будет три гос.языка, а чувашский и татарский языки обязательно для всех без исключения. 

  6. Смешно читать. И вообще создается впечатление, что многие комментарии пишут в Правде ПФО, подливая масла в огонь от нациков. Ты напишешь и ждешь часами проверки, а ответ типа «сам дурак», «изучай и точка», приходит через пять минут после появления твоего. А главное создается впечатление, что нацикам нужно научится читать прежде всего на русском, если уж зашли на русскоязычный сайт. Ведь ни кто ни Путин, ни Аршинова, ни Николаев не говорит и не пишет о «ЗАПРЕТЕ» национального языка. Они все в один голос говорят о его «РАЗВИТИИ» и «ИЗУЧЕНИИ», только не всем поголовно, а носителям этого языка. Я например родился и живу в Чувашии уже полвека, знаю пару выражений и все. И мне этого хватает. За то историю, культуру Чувашии знаю получше представителей Чувашского национального конгресса. А главное ни где в районах Чувашии не встречал отрицательного отношения к себе, говоря, что я не понимаю чувашский язык. Люди спокойно и дружелюбно переходили на русский и ни кто не заявлял «Что суда приперся или живешь в Чувашии почему не знаешь язык». Вот у кого нужно нацикам поучится культуре. А не кричать не кого не слушая о дискриминации нации, о русском шовинизме, придумывая небылицы о угнетении и т.д. Могу сказать одно. Сами же чуваши в свое время послали Хузангая Атнера  подальше с его амбициями о отделении от России. И где сейчас этот Атнер ?

    1. тупата

      Врёшь. Как сивый мерин врёшь. Найди высказывания тех людей, кого ты здесь назвал и — в студию! И не хвастайся, что всё обо всём знаешь!  Букв много, а смысла — ноль! Никто не рождается носителем языка. Он им становится. Или не становится. Что происходит, когда люди носителями языка не становятся? 

      1. В чем я вру !? В том, что Путин дал указания о добровольном изучении национальных языков. Почитай материалы совещания в Йошкар-оле, они есть на портале администрации президента. А про Аршинову и Николаева, раскрою тебе маленький секрет в статье под который ты тут по клаве перебераешь пальчиками написано. Или ты по слогам только читаешь и полностью ее не в силах прочесть ? Ну, а понятие, что такое носитель языка, судя по всему тебе тяжело обьяснить.

        1. тупата

          Опять врёте! Путин дал указание о добровольном изучении не «националных», как вы говорите, языков,   а о добровольном изучении НЕРОДНЫХ языков (надо понимать, за исключением иностранных). Найдите первоисточник и поверьте. Не хочется всё разжёвывать, найдёте сами. А что касается носителей чувашского языка, то хочу сказать ещё раз: ОНИ НЕ ВИНОВАТЫ В ТОМ, ЧТО ЯВЛЯЮТСЯ НОСИТЕЛЯМИ ЧУВАШСКОГО ЯЗЫКА.   На  основании  того, что они носители,    задачу сохранения и достойного существования чувашского языка  вы не не можете возложить на одних таких людей.  Понятие «носитель языка» раскрывается очень просто: тот, кто владеет данным языком.  Например, если вы владеете английским языком, то, несомненно, являетесь носителем английского языка. 

          1. Раскрою маленький секрет или точнее поясню. В понятие «носитель языка» всегда вкладывалось понятие национальности или же языка на котором ты говоришь с рождения. Дальше, а на кого как не на чуваш возложить задачу охранение чувашского языка ? Что его должны сохранять русские, татары, марийцы, армяне ? Или мы должны своим примером заставлять ваших детей изучать родной им язык ? А на счет врете !!!!! Еще раз почитайте слова Путина, где найти, я вам указал. И не врите сами. Если не умете читать, идите в школу или попросите, чтобы вам прочитали в слух.

          2. тупата

            Никакого секрета нет. Если вы знаете чувашский язык, то вы — носитель чувашского языка. Если вы не знаете чувашского языка, то вы — не носитель. Точка. 

        2. тупата

          Высказывание Путина в Йошкар-Оле выглядит вот так: «Русский язык для нас – язык государственный, язык межнационального общения, и его ничем заменить нельзя, он естественный духовный каркас всей нашей многонациональной страны. Его знать должен каждый. Языки народов России – это тоже неотъемлемая часть самобытной культуры народов России. Изучать эти языки – гарантированное Конституцией право, право добровольное. Заставлять человека учить язык, который для него родным не является, так же недопустимо, как и снижать уровень и время преподавания русского. Обращаю на это особое внимание глав регионов Российской Федерации».

          Изучайте это! Шаг за шагом! Медленно и по пунктам! Чтобы ничего не пропустить! Желаю удачи! Взято из сайта: https://www.1tv.ru/news/2017-07-20/329185-vladimir_putin_v_yoshkar_ole_provel_zasedanie_soveta_po_mezhnatsionalnym_otnosheniyam

          1. Ну и в чем же я вру !? Или у людей трудности с переводом !?

          2. тупата

            Вначале там звучит банальный тезис о невозможности изучения всех языков РФ всеми людьми. Действительно, таких языков много — десятки и сотни. При всём желании их всех изучить  невозможно. Невозможно представить себе, чтобы в какой-нибудь школе изучали чукотский, осетинский, якутский, угедейский, вепсский, чувашский, эвенский, татарский, бурятский, адыгский, чеченский языки ОДНОВРЕМЕННО И ВСЕМИ. Так не может быть.. Поэтому соответствующая часть высказывания Путина выглядит вполне резонно.  А вот изучить  какой-нибудь отдельно взятый язык народа РФ на ограниченной территории и всеми — вролне реально. 

        3. Владимир

          СЕГОДНЯ ДОБРОВОЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЯЗЫКОВ, А ЗАВТРА СЖИГАНИЕ ЗА НЕНУЖНОСТЬЮ НАЦИОНАЛЬНЫХ КНИГ, КАК В СВОЕ ВРЕМЯ ФАШИСТЫ СЖГЛИ НА ПЛОЩАДЯХ? КАК МЫ МАЛО ЗНАЕМ О ЖИЗНИ. ИСТОРИЯ НАС НИЧЕМУ НЕ УЧИТ?       ВВБ.

          1. Тяжело амебе, что-то объяснить, так как клекта не обладает мозгом и тем более интелектом. Слова Путина «Языки народов России – это тоже неотъемлемая часть самобытной культуры народов России. Изучать эти языки – гарантированное Конституцией право, право добровольное.» Поспроси, чтобы тебе их перевели или прочитали. А то, что ты НАЦИК, видно по твоим подстрекательствам. То ты кричишь о уничтожении и запрете, теперь тебе не нравится добровольность изучения. И подсираешь «сжиганием книг», как укроп, намекаешь, что мы якобы фашисты. Тебя точно вот ни что не научит. Если бог могов не дал, то их даже не купить. Головой нужно не только есть и дышать. 

          2. Владимир

            НАУЧИТЕСЬ ПОНИМАТЬ ИСТИННЫЙ СМЫСЛ СЛОВ И ПИШИТЕ ГРАМОТНО. НЕ ПОГОВОРИТЬ С ЧЕЛОВЕКОМ, КОТОРЫЙ ДОСТОИН РАЗГОВОРА, — ЗНАЧИТ ПОТЕРЯТЬ ЧЕЛОВЕКА. А ГОВОРИТЬ С ЧЕЛОВЕКОМ. КОТОРЫЙ РАЗГОВОРА НЕ ДОСТОИН, — ЗНАЧИТ ТЕРЯТЬ СЛОВА. МУДРЫЙ НЕ ТЕРЯЕТ НИ ЛЮДЕЙ, НИ СЛОВ.

          3. тупата

            Приводя слова Путина, почему остановился? Читай дальше! Приводи полностью! В чём проблема? 

            Понятно, что школьник 200 языков РФ изучить не сможет. Но один или два — может.

            Ещё раз: Высказывание Путина читай и приводи сюда ПОЛНОСТЬЮ! 

            Полуправда — это хуже лжи!

        4. Ему нужны были голоса русскоязычного населения республик для победы на выборах .Вот и придумали языковой вопрос .Он нарушил Конституцию РФ ,являясь её «гарантом» .

      2. простое решение проблемы-знаешь чувашский прошел фейс контроль умеешь заложить соседа получи 50%к заработной плате

    2. «Люди спокойно и дружелюбно переходили на русский … «. В том то и дело ,что ложка дёгтя бочку мёда портит .Только ради одного тебя ,который всю жизнь проживая в Чувашии ,удосужился выучить всего два слова на чувашском языке ,люди и переходят на русский .Потому что чуваши всегда дружелюбны и толерантны ,а ты в отличие от них ленивый и недалёкий невежда .Иначе хотя бы из уважения к ним выучил разговорный бытовой язык .Попробовал бы так с чеченцами или татарами .Или сегодняшнюю сутацию в Украине и Прибалтике прозондируй .Казахстан вообще на латиницу переходит из-за таких как ты ,спасаясь от русификации .У таких как ты ,одно себе оправдание ,мы итак великие ,нам этого не надо .В чём же ваша великость ,если вы неспособны усвоить элементарные  человеческие понятия ? Где ваша великая культура ? В том ,что Любой инородец разбирается в культуре в два раза лучше вас .Вот так и обрусевают нации .Мой вам совет господа шовинисты ,отбросить гонор и взяться за самовоспитание .Вы должны понять ,что мы живём в федеративном государстве ,национальный вопрос всегда был самым взрывоопасным .Поэтому я надеюсь и желаю ,что бы у россиян хватило ума предотвратить рознь .

      1. Т.е. если я не знаю чувашского языка проживаю в Чувашии, я являюсь «шовинистом» ?! Но не ты, который требуешь от меня его изучать ? Класс !!!! Я тебя заставляю изучать русский язык ? Не учи. Мне если честно все рвано, знаешь его ты или нет. Я был в Татарстане и Чичне и не раз, и все там нормально. Впрочем как и у нас. Только вот такие как ты как раз воду и мутят. Так что «шовинист» ты как раз и есть. Что чувашам, марийцам, татарам, запрещают изучать свои языки ? Вот у меня вопрос к тебе. Ты меня называешь «шовинистом». А в у нас в Чувашии есть уроки татарского языка и литературы у татар Батыревского, Яльчикского районов ? Если честно я действительно не знаю есть или нет. И если нет, то почему ? Там у них довольно компактное проживание. Например в Самарской области в Похвистневском районе, где много чувашских поселений, уроки чувашского языка и литературы есть. И что мы значит «шовинисты» !? А на счет того, кто подрывает государство. Как раз вы это и делаете. Думаете кто и на каких денег понимают эту национальную волну опять ? Кстати Правде ПФО тот же вопрос. Что забылись 90-е и опять к ним решили вернуться или превратится в Хохлостан ?  Ведь Путин, да и сама программа, четко указывает, что народы вправе изучать свой язык и культуру, а главное это только поддерживается. При чем даже финансируется федеральным центром. Но добровольно. Чтобы не заставляли других без согласия. И это называется «шовинизмом» и разжиганием. Ты, я еще раз повторяюсь, и есть шовинист. Это ты требуешь, что все должны говорить на чувашском поголовно и учить его. Придумываешь, что людей оскорбляет, что к ним на русском обращаются, и они вынуждены отвечать на русском. Что если люди другой национальности не будут изучать его, то язык и культура чуваш погибнет и чуваши обрусеют. Те кто не хотят поднимать эту националистическую волну, как раз и поддерживают Путина и его инициативы в данном вопросе. И это ни сколько не противоречит Конституции РФ и даже Чувашии. Так, что перестаньте пороть чушь и разжигать национальный вопрос. Ни кто вас не русифицирует, ни кто вам не запрещает говорить, читать, думать, петь, писать на чувашском и изучать его. Но не заставляйте это делать других, особенно тех кому он не родной. А историю, этнографию  и культуру Чувашии, я уж точно не хуже вас знаю. И ни кто из нас не против изучать ее. При чем только «ЗА».

        1. Платон

          Для особо одаренных: Государстенные языки должны изучать все. Государственными языками в Чувашской Республике являютсЯ чувашский и русский. Остальные родные языки на добровольной основе. Законом установлено , что делопроизводство производится на русском языке , разве это не запрет на чувашский язык? Почему в Швейцарии делопроизводство ведется на 5 языках? 

          1. тупата

            Давайте про Швейцарию не будем вспоминать. А  в остальном, полностью с вами согласен. 

          2. Повозить тебя по республикам пару лет и по заставлять твоего ребенка по изучать язык какждой из них. Посмотрю как запоешь !

        2. Сначала отвечу тебе про Батыревский и другие районы ЧР ,а так же про все остальные регионы России ,где проживают татары (кроме Татарстана) .Им никто не запрещает изучать татарский язык факультативно ,то есть добровольно ,так как он в чужих регионах являясь для татар родным ,в то же время не является в них государственным .Татарский язык является государственным только на территории Татарстана ,за что и борются славные братья татарлар .Согласно Конституции РФ и ЧР ,на территории Чувашии являются равноправными два государственных языка — русский и чувашский .Значит оба эти языка должны изучаться всеми в обязательном порядке .Что не ясно ? Почему на всех телеканалах стоит вой по поводу принятия в Прибалтике ,Казакстане и Украине закона о факультативности ,то есть необязательности в этих государствах изучения русского языка ? Чувашская Республика ,а так же и другие национальные республики ,согласно Конституции РФ так же обладают статусом государств в составе Российской Федерации .Ты путаешь понятия государственного и родного языка .Никто тебя не заставляет изучать чувашский язык как родной ,но как второй государственный наравне с русским язык на территории Чувашии ты его изучать обязан .А вот русский язык который является для тебя родным ,на территории ЧР ты вправе изучать факультативно ,то есть не обязательно или даже отказаться .Понял ? До чего же вы тупые ,господи .

          1. тупата

            При всём уважении, хотел бы посоветовать вам сначала познакомиться с тем, как НА САМОМ ДЕЛЕ происходит образование в Батыревском районе, а также в других местах. Необходимо знать конкретику. Вот рядом, впритык,  находятся два села — Батырево (чуваши)  и Шыгырдан (татары). Примерно одинаковые по числу жителей.  И там и здесь по две средние школы. Выясни, как обстоит там с изучением языков. Где факультатив, а где не факультатив. Где какие детские сады. И так далее. А из пустого в порожнее переливать не надо. Необходимо знать реальные дела. 

          2. Научись ясно выражать свою мысль .Тебя читать ,всё равно что загадку разгадывать ,никакой логики .Тем более научись понимать написанное другими .Ясно же тебе было разжёвано ,что на территории ЧР обязательны к изучению всеми два равноправных государственных языка — русский и чувашский .Остальное всё может изучаться добровольно — факультативно .Эта норма закреплена Конституцией РФ и ЧР ,а так же Федеральным Законом о языках .В этот Федеральный Закон группа недоумков депутатов предлагает внести изменения о добровольности изучения родных национальных языков .Но эти изменения не будут законными в части обучения государственных языков республик ,так как этот исправленный Закон о языках будет противоречить Конституции РФ и ЧР .Тринадцать лет назад уже было заседание Конституционного Суда по этому вопросу и вынесено обжалованию не подлежащее определение .Не нужно чесать в здоровом месте ,иначе выскочит болячка .Понятно ,что дело здесь вовсе не в национальных языках .Это политический заказ и он возник неспроста .Действующая сегодня Конституция разработана для федеративного устройства государства ,национальные республики которого как кость в горле сидят у политиков европейской ориентированности ,которые издавна пытаются полностью затянуть Россию в еврезону .Но этому мешают тюркоязычные и мусульманские республики ориентированные в сторону Азии и Ближнего Востока .Пора уж давно всем понять кто сидит в российской властной верхушке и чьи интересы эта элита лоббирует .Сначала убьют языки ,затем Конституцию ,затем республики и вы не успеете ойкнуть ,как окажетесь там ,куда макар телят не гонял .Россия всегда была никому не по зубам именно благодаря своей многонациональности .Её не смогли завоевать ни Наполеон ,ни Гитлер ,никто .Но её успешно разваливают изнутри ,а вы как титульная нация этому аплодируете .Я задам тебе один единственный вопрос ,кого ты считаешь русскими ? Тех кто прикрывшись вашей национальностью и имея двойное-тройное гражданство грабят всё государство ,для отвлечения от настоящих проблем стравливая народы между собой ?  Это признаки олигархического государства .Подобное уже происходило в древности ,например в Хазарском каганате .Ты же хвалишься ,что интересуешься историей .Вот и сравни те и эти времена .

          3. тупата

            Всё это теория. А на практике как? Как в Шыгырдане и как  в Батыреве? Почему чувашские  дети села Батырева  не могут полноценно окунуться в  родную чувашскую языковую среду, проживая  в «своей республике», — в то время  как у Шыгырданских детей таких проблем нет, хотя они живут в «чужой республике»? В чём здесь дело? Ещё раз: Шыгырдан и Батырево находятся рядом,  и там  и здесь по две школы, и там и здесь по шесть тысяч человек проживает в общей сложности. 

          4. Кто вам сказал, что Закона о факультативности в Прибалтике и Украине !? Там полностью запрещают обучение как на языке, так и самого языка. Слышал, где звон, но не знаешь где он. И я живу в РФ. И не тебе мне указывать и даже решать какой язык мне изучать. Вообще обучение-это право, а не обязанность. Посмотри и попроси умных людей, чтобы тебе перевели вторую страницу паспорта. Там написано «Гражданин Российской Федерации», но не Чувашии. Тебе же как раз тупому и необразованному объясняют. «Учи свой язык, но других зачем заставлять ?». Мне хватает знания одного государственного языка и меня ни сколько не тревожит, то что документы оформляются на русском и чувашском.

          5. В Прибалтике ,Украине И Казакстане русские языки не запрещают .НЕ ВРИ !!! Это ваша истерика на ТВ представляет всё как полный запрет .Действительно ,там всё делопроизводство переводят на свои государственные языки ,загоняя русский язык на кухню .Так же как и вы пытаетесь сделать это с национальными языками республик РФ .За что и на кого обижаетесь ? Всё справедливо .

        3. тупата

          Говоря о том, что тебе всё равно, знают чуваши русский или не знают,  ты — НАТУРАЛЬНЫМ ОБРАЗОМ ВРЁШЬ. Просто выступаешь по принципу «сделанная услуга ничего не стоит».  Или: мавр сделал своё дело, мавр может уходить. Противно всё это. 

        4. тупата

          Человек заявляет, что не знает, как обстоит с преподаванием татарского языка и литературы  в районах Чувашии. Но в то же время утверждает, что знает, как обстоит дело  с преподаванием чувашского языка  и литературы  в Похвистневском районе Самарской области. На самом деле он НИЧЕГО  ОТНОСИТЕЛЬНО ВСЕГО ЭТОГО НЕ ЗНАЕТ.  Даже в нынешнем состоянии, не говоря уже об истории этого вопроса.   

          1. Для особо одаренных и бестолковых. В Похвистневском районе Самарской области я был и не раз, поэтому знаю. Как знаю и то, что там чувашский язык намного чище и правильнее, чем тот которому вы тут собираетесь заставлять учить детей не чувашской национальности. А вот как в Батыревском районе точно обстоят дела не знаю, поэтому в отличии от тебя не пержу тут, а интересуюсь. И судя по комментариям, татарский язык и литература преподается в Шигарданах (чисто татарском селе, при чем наверное по численности превышающим и само Батырево) факультативно.

          2. тупата

            Раз ты такой одарённый, скажи тогда: в  селе Ахрат Среднеаверкинского поселения Похвистнгевского района в настоящее время преподаётся чувашский язык или нет?  В Стюхине как? В каких классах, сколько часов в неделю, по какой методике?  Когда дети приходят в первый раз в первый класс, то им какие буквари вручаются в руки — русские или чувашские? А как обстоит дело в Малом Ибряйкине, которое находится на юго-восточных окраинах Похвистнева? Когда там в последний раз изучали чувашский язык? Что дети читают? Люди подписываются ли на областную чувашскую газету «Самар ен»?

          3. тупата

            Вот бывают же люди! Сказал, что в Шыгырдане татарский язык и литература преподаётся якобы «факультативно». Что за чепуха? То есть, когда некоторые дети  учат татарский, другие их ровесники  в это время гоняют футбол? Вот этого в данном случае я себе представить  не могу. 

  7. Да, сильные давят на слабых.Например Америка на Россию. А Россия на не русских. В Америкнские ученные всячески страются рассорить народы России в угоду рссчленения стран и  добиться верховенства в мире, т. е. на планете Земля. А вы ,лохи и поддались.Охмахсем.

  8. УВАЖАЕМЫЕ ДРУЗЬЯ !!! НЕ ПОДДАВАЙТЕСЬ НА ПРОВОКАЦИИ НЕДАЛЁКИХ ЛЮДЕЙ ! ВСЕ СВОИХ ДЕТЕЙ В РЕСПУБЛИКЕ УЧИТЕ РУССКОМУ И ЧУВАШСКОМУ ЯЗЫКУ ,ЭТО БУДЕТ ПРАВИЛЬНО ! ЭТО ГОВОРЮ ВАМ Я ,ЧЕЛОВЕК В ЧЬИХ ЖИЛАХ ТЕЧЁТ РУССКАЯ КРОВЬ . НАШИ ДЕТИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ДОБРЫМИ СОСЕДЯМИ ,УВАЖАТЬ ДРУГ-ДРУГА . ПОДУМАЙТЕ О НИХ !

  9. Минтимер

    Я чуваш… Проблемы этнологии, эногенеза, этносферы меня сильно интересуют. Я убежден, что через 600 лет не только чувашского народа и других малочисленных или более-менее значительно численных народов, но и русского этноса не будет. На смену россиян придут евразийцы, но ЯЗЫКОМ МЕЖЭТНИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ В НОВОЙ ЕВРАЗИЙСКОЙ ИМПЕРИИ (от современной Монголии до Карпат) БУДЕТ РУССКИЙ ЯЗЫК, может быть, естественно, в каком-то плане будет немного трансформированный, НО РУССКИЙ ЯЗЫК и КУЛЬТУРА СОХРАНЯТСЯ. Таковы закономерности. Вообще мы должны работать-жить сейчас с ориентировкой на 600 лет вперед, если хотим, чтобы с нашими далекими потомками ничего плохого не случилось. А то, что татары обратились к чувашам, так они знают, что чуваши современные любят попопугайничать, повторять за кем-то, но хлебом не корми, а дай лишь помартышничать, попопугайничать… Своя голова должна быть на плечах. Нужно знать закономерности этногенеза. Русский этнос, естественно, действительно могучий и культурный этнос. Почему? Так, кто такие современные русские? Это такое образование, которое вобрало себя восточно-славянские племена (самих русских, украинцев, белоруссов), финно-угров, тюрков и алланов (предков современных осетин) и при этом остались твердо стабильными, государствообразующим этносом — суперэтносом. Вот вам от чуваша информация, только тупой невежда может пойти сегодня против русских. А чуваши они никогда тюрками не были, они в этом мироздании раньше тюрков появились, но они тюркоязычные.

  10. какая красавица аршинова.какой был быконтраст если бы она стала вместо ======а.набрала себе подобных в правительстве и т.д.

  11. ну все опять эта тема   мечта червей троллей и провокаторов.специально что ли раздувают эту тему.з——и,игнатьев и К.языки..грызня депутатов-вот и вся убогая жизнь 

  12. тупата

    Защитить чувашский язык. Иначе никакого смысла в нашей жизни нет. Всё вокруг превратится в сплошную бессмыслицу. Если защита нерусских языков  не «проходит», не осуществляется, то, получается, всё можно. Закон джунглей. Но пусть не радуются противники нерусских языков. В конечном итоге по ним же ударит бумерангом. 

    1. Простому чувашу по барабану обязательное обучение в школах чувашскому языку ,тем более детей других национальностей.Просто очень много бездельников присосалось к финансированию через чувашскую тему.У них уже взрослые дети,которые естественно чихают на язык матери.Они понятия не имеют об обстановке на родительских собраниях в школах вокруг уроков чувашского.почти все родители-чуваши сами против обязательного обучения,а русские все 100 процентов против.в этой ситуации наши депутаты приняли единственное правильное решение по сохранению чувашского языка.спасибо им.Теперь хоть нам гарантировано обучение чувашского языка ,если конечно родители захотели.Ну еслт уж родители чуваши не захотели как часто бывает,тут уж это упущение нашей гнилой чувашской интеллигенции.Двуличной и суперлицемерной.выступать со всех трибун о необходимости сохранения и обучния чувашского языка и при этом своих детей не прививать любовь к языку.Противно смотреть на этих клоунов на всевозможных мероприятиях .Ведь в обычной жизни в подьезде или около дома мы ни разу не слышим от них и их детей чувашской речи.Кто вам запрещает общаться между собой на чувашском?.Вы боитесь или стесняетесь?.а школа вам чем поможет в этом плане7.

      1. тупата

        Не прячься за спиной «простого чуваша». Простой чуваш не живет на этом свете лишь для того, чтобы набить брюхо, ибо он не животное, а человек.

        Финансы тебя волнуют? Хочешь за счёт «экономии» на чувашах стать милииардером?

        Замолкни!

    2. Простому чувашу по барабану обязательное обучение в школах чувашскому языку ,тем более детей других национальностей.Просто очень много бездельников присосалось к финансированию через чувашскую тему.У них уже взрослые дети,которые естественно чихают на язык матери.Они понятия не имеют об обстановке на родительских собраниях в школах вокруг уроков чувашского.почти все родители-чуваши сами против обязательного обучения,а русские все 100 процентов против.в этой ситуации наши депутаты приняли единственное правильное решение по сохранению чувашского языка.спасибо им.Теперь хоть нам гарантировано обучение чувашского языка ,если конечно родители захотели.Ну еслт уж родители чуваши не захотели как часто бывает,тут уж это упущение нашей гнилой чувашской интеллигенции.Двуличной и суперлицемерной.выступать со всех трибун о необходимости сохранения и обучния чувашского языка и при этом своих детей не прививать любовь к языку.Противно смотреть на этих клоунов на всевозможных мероприятиях .Ведь в обычной жизни в подьезде или около дома мы ни разу не слышим от них и их детей чувашской речи.Кто вам запрещает общаться между собой на чувашском?.Вы боитесь или стесняетесь?.а школа вам чем поможет в этом плане7.

      1. Платон

        Постоянно слышу около своего подьезда сидят бабки и разговаривают на чувашском языке, детки ходят разговаривают на чувашском. Кто стесняется? Покажи хоть раз. Это в твоем фашистском кругу, наверно, так относятся.  

  13. Иванов И.И.

    Уважаемые!!

    В прошлом году мы разбирались с вопросом о преподавании русского и  чувашского языка. При этом придерживались решения Путина. Но, вот опять начинается  «раскачивание» проблемы… Проблемы языка национальных республик. И что интересно, в этот раз и наши депутаты, Николаев и Аршинова среди них. Уважаемые господа депутаты! В чем проблема то? Все прекрасно поняли: русский язык всем одинаково, а чувашский добровольно.  Чего вам не хватает? Делать вам нечего?

    Вместо этого обратите внимание на проблемы села  с точки зрения развития сельского хозяйства, культуры, образования, физической культуры и спорта…!!! Нет! Все тянет вас на проблему, которая для России как ящик «Пандоры»…

    Согласен со многими, которые считают что сохранение  чувашского народа, это проблема самого народа и добавил бы, грамотной национальной политики Властей Чувашии, при этом, не ущемляя  интересы людей другой национальности проживающих в республике. У нас в Чувашии, все нации должны иметь равные права во всем.

    А  сохранение языка связано с сохранением культуры чувашского народа и традиций. Значит, Власти Чувашии должны «бережно» относиться  состоянию чувашской деревни. Вместо этого, из-за неграмотной политики «хамрьяла» в социально-экономической политике по селу, идет «эрозия» деревни, и культуры чувашского народа…  Причина заключается в том, что в угоду оптимизации и эффективности со стороны минсельхоза насаждается фермерство (при этом крупное), со стороны минкультуры и минобразования закрываются школы и клубы.… В результате, скоро при такой политике малые деревни расположенные далеко от города, как в Сибири просто «исчезнут», а деревни и села близкие к городу превратятся в дачные поселки горожан… Культура народа, это не абстрактное понятие: каждая маленькая деревня, и даже улица имели(ют) свою уникальную культуру…, и она «исчезает». Самое трагичное, что она не сохраняется, так как  половина деревни  часто новые люди, и они не знают «культуру» данной улицы и деревни и зачастую не хотят «признавать». А значит, идет исчезновение чувашской традиций на селе… Что интересно, уже и в чувашских семьях нередко разговаривают с детьми на русском языке и не «заморачиваются» при этом «трепетным» отношением к родному, чувашскому языку. И это стало нормой в деревне!!…

    А для того чтобы сохранить деревни, надо было с самого начала вести грамотную социально-экономическую политику. И в этом, прежде всего, виноват Н.Федоров. Да! Спасибо ему за то, что он газифицировал, построил дороги и начал решать проблему с водой…, но, он, не сумел понять, что для чувашского села, главное, принцип кооперации на равных правах в сельском хозяйстве… Конечно, тогда управлял минсельхозом Игнатьев, как человек команды Н.Федорова, и он, вдвойне ответственен.  При Н. Федорове из-за этого началось «разрушение», а при Игнатьеве началась «эрозия»  деревни и «исчезновение» культуры чувашского народа!!

    При этом мы все прекрасно понимаем, что «современность», она меняет культуру народа и это закономерность, но, не должна же ее уничтожать!?

    В моем понимании все взаимосвязано. Социально-экономическая политика, образование, культура, медицина, спорт на селе должно функционировать на селе в режиме максимальной поддержки со стороны Власти Чувашии. А как стало известно, оказывается, сельские поселения в районах финансируются по остаточному принципу и им выделили на 2018 год денег меньше чем в 2017 году. Говорят, у большинства, даже на заработную плату работникам администраций поселений  не хватает.… А что там говорить про дороги, экологию (мусор), водоснабжение, спорт и далее…. Уважаемые депутаты, если вы патриоты республики, то изучите эту проблему, которую я поднимаю в контексте о языках и начните дискуссию в Чувашии!!! Иванов И.И.

    1. Господин Иванов ,причём здесь вообще чуваши ,если Российская Федерация на глазах начала превращаться в империю ? «Империя — последняя стадия развития государства» .Забыл ? Нападкам подвергаются все нерусские языки ,дойдёт очередь и до самих национальных образований .Ящик Пандоры открыл наш незаменимый ,всенародно любимый Владимир Владимирович Путин в Йошкар-Оле прошлого года и этим воспользовались шовинисты от титульной нации .Тебе ваня Бог умом обделил .

    2. Покемон

      Иванов, нафига ты туда лезишь, бросай политику, лучше картофан иди окучивать.

  14. То, что делает Николаев это конечно ПОЗОР для чувашского народа, Аршинову ещё можно понять ей надо очки набирать на волне усиления прорусских настроений. Но если сам Николаев считает, что его дети не хотят говорить по чувашски по причине того, что в школе программы изучения не хорошие… У меня слов нет просто. А сам депутат Николаев в совершенстве знает чувашский получается по причине того, что он учился по особой программе. Это же бред просто. В целом если чувашам и правда не нужен чувашский можно и отменить изучение и оставить на факультатив, можно и чувашскую прессу не издавать кто читать то будет? Те кто на факультативе изучают?

    1. тупата

      Аршинова и Николаев — одного поля ягода. То, что Николаев чуваш, имеет лишь экзистенциальное значение. (Согласен, это тоже важно).

  15. За Восемь Лет

    За восемь лет ( см. РАСПОРЯЖЕНИЕ Правительства РФот 17.12.2010 N2299-р ), в необременённой подобными вопросами соседней области совершён «прорыв», так востребованный майскими указами …. » К вопросу об импортозамещении программного обеспечения в Ульяновской области….» Как цыфровизацию-то осуществлять будем? … или это другое измерение?

  16. Валерий

    «…Делопроизводство на территории Чувашская Республики – Волжская Булгария производится на чувашском языке.» Когда будете защищать свою честь в суде потребуйте вести протокол на чувашском!!!

    1. Так там по просьбе ведется и переводчик если есть необходимость передоставляется. Если не знаешь не кукарекай.

  17. Что Следует Ожидать

    Что следует ожидать от людей , не способныз организованно перейти в одного GUI на другой GUI в рамках единого стандарта POSIX , при наличии Постановлений, утверждённых регламентов, предоставленных преференций и , хотя бы , банального чувства патриотизма , которое должно возникать перед лицом глобальных угроз и  предвзятых санкций, вплоть до выталкивания из международного правового поля ?

  18. Самое время вспомнить о том, что Чувашия любит всякие пилотные проекты и эксперименты. Что мешает объявить, например, 5 гимназию чувашской. Набрать туда учителей, говорящих на национальном языке и пусть все предметы преподаются только на чувашском. После первого года подобного обучения посмотреть на промежуточные результаты. Если ученикам и их родителям понравится, то постепенно перевести все городские школы на эти рельсы. Как вам такое предложение? 

    1. Не после первого года,  а хотя бы после 3. Пусть все предметы , вплоть до алгебры и химии учат на чувашском,  а потом сдают ЕГЭ на общих основаниях,  поступают на общих основаниях.  Загнать туда всех, чьи родители ратуют за обязательное обучение чувашскому всех и вся 

      1. Тогда мои соплеменники заговорят и начнут в полном смысле обвинять русских, мол наш старший «брат» нас запрещает, запрещает пользоваться государственным языком России… что они имеют право… Они, чуваши такие, двуличные мои соплеменники, трудно угодить им.

    2. Предложение несостоятельное .Ты собрался в ЧР устроить резервация для чувашей ? Специальные образовательные учреждения предлагаемые тобой подразумевают добровольное в них поступление .Здесь обсуждается вопрос об обязательной общеобразовательной системе .Не лукавь .

  19. БЫЛ ТАКОЙ СЛУЧАЙ студентами мы как то бухали за корпусом в компании с незнакомыми ребятами, которые по чувашски о чем то между собой договорились, а потом напали и от#{$&^% нас! Поэтому учить язык это жизненная необходимость, пусть даже это делается насильно

  20. Платон

    КОНСТИТУЦИЯ
    ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ – Волжская Булгария

     

                                                               Принята на Референдуме   чувашского народа

     

    Чувашский народ, основываясь на ДЕКЛАРАЦИИ

    О ГОСУДАРСТВЕННОМ СУВЕРЕНИТЕТЕ ЧУВАШСКОЙ СОВЕТСКОЙ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ РЕСПУБЛИКИ.

    , выражая волю интересы народа республики, состоящего из ее граждан всех национальностей, следуя принципам Всеобщей Декларации прав человека, уважая суверенные права всех народов РСФСР и Союза ССР, принимая ответственность за судьбу чувашской нации и всего народа республики, исходя из необходимости сохранения и развития культуры, языка, традиций и быта чувашской нации, сознавая неотложность расширения правового статуса республики для дальнейшего политического, экономического, социального и духовного развития ее многонационального народа, стремясь создать демократическое правовое государство, провозглашает: государственный суверенитет Чувашской Республики – Волжская Булгария как верховенство, самостоятельность и независимость государственной власти республики на всей ее территории.

     

     

     

     

     

     

     

      
    Глава 1. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ – Волжская Булгария.

    Статья 1

    1. Чувашская Республика – Волжская Булгария есть суверенное государство, единственное национально- государственное образование чувашской нации.    

    2. Чувашская Республика – Волжская Булгария на основе осуществления чувашской нацией ее неотъемлемого права на самоопределение.

     Чувашская Республика – Волжская Булгария есть суверенное государство  в составе Российской Федерации на основании Федеративного договора.
    3. Наименования Чувашская Республика и Волжская Булгария равнозначны.

    Статья 2

    Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. В Чувашской Республике — Волжская Булгария признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права,  Конституцией Чувашской Республики – Волжская Булгария и  Конституцией Российской Федерации.

    Гражданство Чувашской Республики – Волжская Булгария приобретается в соответствии с законами и входит в понятие гражданство Российской Федерации.  

    Статья 3

    1. Носителем суверенитета и источником государственной власти в республике является народ. Его полновластие реализуется на основе Конституции  Чувашской Республики — Волжская Булгария  непосредственно и через народных представиителей. Право выступать от имени народа имеет только Верховный Совет Чувашской Республики — Волжская Булгария.             

    2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.

    3. Органы государственной власти Чувашской Республики обеспечивают реализацию прав граждан на участие в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей,

    4. На территории республики устанавливается верховенство Конституции Чувашской Республики – Волжская Булгария и законов Чувашской Республики – Волжская Булгария.  Законы  Российской Федерации действуют на территории Чувашской Республики – Волжская Булгария, если они не противоречат Конституции Чувашской  Республики – Волжская Булгария и Федеративному договору.

    5.  Государственную власть в Чувашской Республике осуществляют Глава Чувашской Республики, Государственный Совет Чувашской Республики, Кабинет Министров Чувашской Республики, суды.

    6. Полномочия органов государственной власти Чувашской Республики устанавливаются  Конституцией Чувашской Республики, законами Чувашской Республики и могут быть изменены только путем внесения соответствующих поправок в Конституцию Чувашской Республики  — Волжская Булгария  на референдуме чувашского народа.

        Полномочия в сфере обороны и охраны границ, в соответствии с Федеративным договором передаются федеральным органам. 

    7. Всякое незаконное присвоение властных полномочий преследуется по закону Чувашской Республики – Волжская Булгария.

     

    Статья 4

    В Чувашской Республике признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности, свобода экономической деятельности, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, гарантируется поддержка конкуренции.

    Статья 5

    1. Земля, недра, водные и другие природные ресурсы на территории Чувашской Республики являются основой жизни и деятельности народа Чувашской Республики, которые охраняются и используются в соответствии с законодательством Чувашской Республики в пределах ее полномочий.

    2. Земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной, государственной, муниципальной и иных формах собственности.

    Статья 6

    1. Чувашская Республика несет ответственность за сохранение и развитие культуры чувашского народа и содействует развитию культуры всех народов, проживающих в республике.

    2. В Чувашской Республике признаются идеологическое и политическое многообразие, многопартийность.

    3. Общественные объединения равны перед законом.

    4. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.

    Статья 7

    Деятельность государства направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека, народное благосостояние, доступность основных материальных и духовных благ.

    Статья 8

    Государственным языком Чувашской Республики являются чувашский язык. Делопроизводство на территории Чувашская Республики – Волжская Булгария производится на чувашском языке.  Русский язык является языком межнационального общения.

    Статья 9

    В Чувашской Республике гарантируется местное самоуправление. Органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти и решают вопросы местного значения самостоятельно.
     

    Статья 10

    Конституция Чувашской Республики имеет высшую юридическую силу, прямое действие и применяется на всей территории Чувашской Республики.

    Статья 11

    1. Законы и иные нормативные правовые акты, принимаемые в Чувашской Республике обязательны для всех.
    2. Законы подлежат официальному опубликованию. Неопубликованные законы не применяются. Любые нормативные правовые акты, затрагивающие права, свободы и обязанности человека и гражданина, не могут применяться, если они не опубликованы официально для всеобщего сведения.

    Статья 12

    Чувашская Республика осуществляет международные и внешнеэкономические связи, участвует в деятельности международных организаций.

    Статья 13

    Положения настоящей главы составляют основы конституционного строя Чувашской Республики. Никакие положения других глав настоящей Конституции не могут противоречить основам конституционного строя Чувашской Республики.

    1. А Вот Была в Поволжье

      А вот, была в Поволжье такая (молодая в сравнении с хазарским каганатом) Автономная ССР немцев Поволжья. Не хотите походатайствовать об исправлении » ошибок тирана» по бундестагам да ОБСЕ ?

      Да, вспомнил: «Не курить, не сорить .» и «Уважайте труд уборщиц». Поскольку мы пока что в ВТО, наверно не вернёмся к Гостам и поэтому МЭК — овские техрегламенты по-тихэнэчку , надо бы уж, перетолмачивать на привычный уху, как полагаете? Не двойной же перевод делать? Или в подлиннике будете читать, развивая конкурентоспособность и производительность роботизированного труда? Мне кажется, что в психушке без разницы, на каком языке разговаривать.

    2. )))))))))))))) эк тебя торкнуло… дальше то что? богаче чтоль станем? ))) или под себя проект подготовил и хочешь ханом стать…

  21. Выдернуть Шнур Выдавить Стекло

    «Выдернуть шнур. Выдавить стекло». Никаких других инструкций, написанных на подобных языках в мой обеднённый микроэлементами умишко не приходит, как осуществимые. (У меня дядя работал над проблематиками в институте языка на студгородке. Я не про экономфак. Он мне такого не говорил, это был правильный обкомовец с отпрысками в нынешнем госсовете. Это мои утрированные домыслы.Думаю, что я не так далёк от истины. Посильную терапию, я бы соотечественникам обеспечил. Не знаю, что мной движет. Надеюсь, что не г… )

  22. Вот Я языка Не знаю

    Вот я, языка не знаю, всё равно тупой. Так что, на мышление это не влияет. Как хотите, можно увеличить нагрузку на детей и доломать им оставшееся из данного свыше, а можете и отнестись с пониманием, что в век информатизации и глобализированного экономического интегрирования, пробивающегося сквозь санкции, как травинка сквозь асфальт, важнее для выживания вне «кокона» , все же, владение инструментами сотен миллионов или даже милиардов. Если рассматривать язык, как инструмент, а не унаследованную регалию, для межкланового отождествления в корпоративных шайках процветающей коррумпированности. Только вот, «коконы» фридом хаусу не станут нужны как неактуальный инструмент, если что.

  23. В Татарстане все должны учить татарский язык, для того чтоб татары могли свободно им пользоваться в республике. Для того, чтоб татарин мог зайти в любой магазин и мог купить товар на родном языке — и русская продавщица продала бы ему товар. Т.е. татары просто хотят, таких же прав на пользование родным языком как и русские.

    Поэтому, в Татартане татарский язык должен быть обязательным для всех! Чтоб татарин мог обратиться к русскому, литбо таджику на татарском языке и он его бы понял. Ибо это Татарстан! 

    Не допустим расшатывания нашего общества! Долой русских империалистов и националистов. Против татарского языка в Татарстане!? — чемодан — вокзал- калуга!

    1. НАПОМИНАЮ: статья 282 УК РФ. Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства 1. Действия, направленные на возбуждение ненависти либо вражды, а также на унижение достоинства человека либо группы лиц по признакам пола, расы, НАЦИОНАЛЬНОСТИ, ЯЗЫКА, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе, совершенные публично или с использованием средств массовой информации либо информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе сети «Интернет», — наказывается… лишением свободы на срок от трех до шести лет. // Статья 68 Конституции РФ 1. Государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык. // Если кто-то выступает против НПА РФ и русского языка, за «все должны» и «обязательное для всех» изучение нац/языка, за «чемодан-вокзал-калуга» — получит УД-СИЗО-ИК в соответствии с федеральным законодательством! // PS: Ну и какое отношение русская продавщица в Татарстане имеет к «русским империалистам и националистам»?! ДЛЯ СВЕДЕНИЯ: столица Татарстана — Казань является одной из самых многонациональных территорий России, представители свыше 115 национальностей проживают на территории города и разговаривают на русскомязыке. Двумя крупнейшими национальностями в Казани являются русские (48,6 % или 554,5 тыс. чел. по переписи населения 2010 года) и татары(47,6 % или 542,2 тыс. чел.). Татарам, чувашам и представителям других национальностей никто не запрещает свободно пользоваться родным языком и изучать его. ДОРАЗЖИГАЕТЕСЬ!

      1. Татарин имеет право купить товар на татарском языке. и поэтому любая продавщица, любой национальности обязано понять его и продать товар. Ибо в Татарстан татарский язык — государственный! Вот я к чему. Сажать нужно тех, кто выступает против государственных языков в Чувашии и в Татарстане

        1. Слушай, нацик, а француз в Татарии вправе «купить товар на французском языке»??? Или, может, у него такого права нет??? Или, может, все должны учить францкзский? Идите вы на… с вашими касутарственными ясыками, мля 🙁 Не хотите учить русский — да флаг вам в руки: сразу будет видно, с кем имеем дело!

          1. тупата

            С кем захотел,  с тем и имеешь дело. Если хочешь иметь дело со шведами, попробуй пожить там у них. 

          2. Нет, француз не вправе купить товар на французском языке в Татарстане. В Татарстане только два государственных языка. Татарский и русский, согласно конституции рт и конституции РФ ст.68 п.2

            Все выдает в тебе фашиста! И твоя глупость про француза и то как ты отзываешься о языках народов.

        2. пока ты только активно выступаешь против РУССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЯЗЫКА, а не за татарский или чувашский! русскоговорящая продавщица вовсе не обязана знать татарский или чувашский… она обязана продавать товар, а не демонстрировать знание не родных для неё языков; а чтобы объясниться и реализовать товар достаточно знания русского межнационального. Ни в Конституциях, ни в республиканских нормативно-правовых актах НЕТ ОБЯЗАННОСТИ знать, понимать и изъясняться на национальных языках народов РФ)) учи матчасть и УК РФ с комментариями по поводу того кого и за что нужно «САЖАТЬ»! 

          1. Русскоговорящая продавщица в случае обращения к ней на чувашском языке обязана обслужить покупателя .Как она будет понимать и объяснять на чувашском сколько да почём ,это её проблема .Пусть учит язык или предоставляет  переводчика .Такое требование закона рапространяется так же на все административные и государственные органы национальных республик РФ .

        3. Обязана? Вы серьезно? То есть, если я вдруг я перееду из другого региона в Татарстан, то мне ни за что не устроиться работать продавщицей?

          1. Это всё будет зависеть от работодателя ,чей магазин обязан обслужить любого обратившегося за покупкой ,согласно закодательства .

      2. свободно пользоваться никто не запрещает? ну вот о том и речь, что можно обращаться к продавщице на государственных языках и она не должна отказывать в продаже товара

      3. Платон

        Вот и мы говорим : русские остановитесь! Доразжигаетесь! Мы терпеливый народ — но всЯкому терпению придет конец. Тогда вам ни 282 -ая не поможет , ни русская жандармерия 

    2. Не пиши муть, в Татарстане народ мудрее и ни кто как раз ни кого не заставляет, там как раз такая же кучка беснуется, которым денег Госдеп подкидывает.

      1. тупата

        Может и мудрее. Именно поэтому написали обращение к чувашским парламентариям.

      2. Это вы точно подметили, в Татарстане мудрее… Хотят, чтобы всю грязую «работу» чуваши делали, а они понаблюдают.

        1. Платон

          Это какая «грязная работа» — разговаривать на своей земле на своем родном языке?

          1. Но это каждый понимает по мере и уровню своей испорченности и развития… «Грязная работа» — это шуметь, шуметь… в данном случае по поводу языка. Не шуметь надо, а договариваться. Неуч… Кто тебя мешает разговаривать и кто может мешать, Ты хоть подумал? Герой на новые ворота.

          2. Татарстан уже сделал эту вашу «грязную работу». госсовет Татарстана единогласно проголосовал против добровольного изучения национальных языков в республиках. Теперь предлогает сделать это и Чувашии. 

    3. Чебоксарец

      Это чистой воды экстремизм – призывы к депортации в Калугу и очевидные угрозы по отношению к тем, кто не владеет национальными языками, и якобы ОБЯЗАН и ДОЛЖЕН их знать. Разве других проблем в стране и нац/республиках нет кроме надуманных языковых вопросов?! Хватит пропагандировать бытовой национализм и провоцировать людей на конфликт! В Конституции Чувашии в статье 23 чётко указано – «Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества»; аналогично декларируется в статье 34 Конституции Татарстана. Это ПРАВО, а НЕ ОБЯЗАННОСТЬ!!! Хватит вводить людей в заблуждение своим мракобесием и незнанием законодательства. Никто также не ограничивал и ограничивает использование родных языков, а русский традиционно являлся и является языком межнационального общения и основным государственным языком России. Не надо здесь транслировать своё дремучее нацистское мнение в адрес здравомыслящих и образованных граждан родившихся и живущих в Казани и Чебоксарах. Если что-то не нравиться в законодательных актах, в отношениях с представителями других национальностей и носителями иных языков и культур – езжай в свою деревню или аул, где родился; там будет тебе счастье, наговоришься всласть или договоришься до ст.282 УК РФ)) На заметку Центру по противодействию экстремизму МВД по ЧР и ОЗКСБТ УФСБ РФ по ЧР. 

      1. Ну пусть тогда ваши Чебоксарские полицейские приедут ко мне в Казань и объяснят мне почему я не могу пользоваться татарский государственным языком, когда прихожу в магазин.

      2. Призыв к депортации, относится только к шовинистам. Читайте внимательно. Только к тем кто выступает против татарского языка в Татарстане. По ТНВ таких нацистов, уже назвали «узколобыми фашистами», это лучшее определение для них. Гос совет Татарстан проголосовал за обязательное изучения государственных языков, русского и татарского, против поправок законопроект о добровольности их изучения.

        Поэтому, тем фашистами,  кому не нравится татарский язык в Татарстан,  тоже могу посоветовать переехать в калуга или в Вологду,  да хоть к черту, главное туда где татарский язык не является государственным.

  24. Согласно Конституции РФ и здравого ума, обучение государственных национальных языков республик наравне с русским — должна быть обязательным .Всё это дурачество вокруг языкового вопроса ,не что иное как попытка натравить народы друг на друга .Это уже однажды плохо закончилось с СССР .Если не остановиться ,следующей будет РФ ,потому что многонациональную Россию никто и никогда ещё не смог победить ,но её можно легко развалить изнутри .Выиграют от этого вовсе не русские .Аршиновы и николаевы это  всего лишь марионетки .

  25. Я не понимаю,  зачем насильничать и заставлять учить мой родной чувашский язык русских или иных детишек,  особенно они вообще с родителями на пару лет приехали сюда (а есть такие,  то же руководство Сбербанка местного допустим). Забудут тут же сразу после уроков. Максимум, что запомнят, так это «кап@а » , да и то явно не из уроков чувашского языка вынесут ))) А вот «Культура родного края» для понимания, что за народ чуваши, чем живут и дышат, откуда пошли,  какая история и культура, для осознания с кем и каким народом живут — самое то! Это точно так просто не выветрится.  Вот это надо вводить в обязательном порядке. 

    Ну подумайте сами, представьте себя на месте тех, кого вы хотите обязать. Вот поехали вы на пару лет в Якутию вместе с семьёй,  и давай вас там грузить местным языком.  Вы первые и взвоете, зачем это нужно мол. Лучше уж пусть мои дети узнают об истории якутов , об их кульуре больше.  Я сам с ними вместе с удовольствием поучусь

    1. К сожалению большинство чувашей не стремится ,чтобы их дети знали язык своих предков.Юре Исаеву памятник надо ставить за то что добился .При нем 70-80 процентов родителей писали заявление о желании учить родной чувашский язык.А реально 3-4 едва ли найдется,причем из числа чувашей.Честно говоря<меня даже унижает,когда заявляют мои соплеменники о необходимости обязательного обучения в школе чувашского языка русских детей.Что это?.Комплекс неполноценности?.Зачем это нужно мне как чувашу?.Мы что добились своего государства?.Нам,слава нашим богам,Ельцин подкинул Конституцию,где мой родной чувашский заявлен как государственным.Как подарили,так и заберут<если мы будем так рачительно пользоваться таким ресурсом.Ни один выпусник школы еще не заговорил по чувашски благодаря его обучения в школе.Ни один.Даже ,как пишут на чувашских сайтах,дети самих преподавателей чувашского языка не общаются между  собой на языке матери.Это что?.Нежелание родителей или презрение к языку молодого поколения?.При этом мы из-за злости,что ли,срываемся на детей русских или эрзя.Вот пусть они в обязательном порядка обучаются моему языку. Мне лично этого не надо.Против русского языка ни одного заявления родителей не было.Против геометрии тоже.И ЕГЕ тут не причем.Не учите ненавистный русский и не сдавайте ЕГЕ.В Москве на стройке с таджиками и со справкой возьмут.А чувашский,если надо,любой выучит и без школы.Вы говорите в таком случае скоро изчезнет чувашский язык?.Ну что ж.Закон природы.Слабые изчезают.Сильные останутся.Кстати 400тыс чувашей обрусели за 20 лет по итогам переписи.Это при парниковых условиях для сохранеия чувашского языка и при гарантии Конституции.Так хотят чуваши оставаться чувашамии и  от кого это зависит?.Неужели не от самого народа?.Мы же постоянно прикрываемся народом и постоянно говорим что умнее народа никого нет.А народ то ,получается,устал сохраняться чувашским.Что делать то будем?.Опять письма писать Путину или займемся сами и выполним свой долг?. 

    2. Спасибо, уважаемый, за правильные и очевидные вещи! Я — русская, все мои друзья чуваши, я люблю свою малую Родину, считаю, что мой русский ребенок обязан и должен хотя бы для развития кругозора, ну и, конечно, из уважения к нации. с которой бок о бок живет, учить КУЛЬТУРУ РОДНОГО КРАЯ. Но язык нам не нужен, нам негде его практиковать, и, что греха таить, в будущем негде применить. Потому, сохраняя национальное самомознание, чувашам необходимо повысить семейное рассмотрение этого вопроса. 

      1. тупата

        Начали за здравие, а кончили за упокой. Так не бывает.  Так быть не должно. Твой «русский ребёнок» ничём не лучше чувашского, татарского, марийского, эрзянского, мокшанского ребёнка. Да и нет у ребёнка, по большому счёту никакой национальности. 

        Нерусские люди не виноваты в том, что они знают русский язык. 

        1. чуваши -гунны прищли сюда иэ сибири не на пустое место тут жили марийцы.тогда чувашей надо заставить учить марийский. эволюция  ничего не сделаешь.чтобы возродить точнее усилить самосознание чувашей надо поставить памятник  атилле.пример  воинственных маори англичане не смогли подчинить

          1. тупата

            Ага, иди, подай идею «марийцам»,  чтобы они всех и вся вокруг «заставили» учить марийский. 

      2. Ну какие же Вам чуваши друзья ,если Вы считаете равноправный с русским государственный язык Республики кухонным ? Упаси боже от таких «друзей» .

  26. Владимир

    С 1863 ГОДА 24 МАЯ ОФИЦИАЛЬНО ПРАЗДНУЕТСЯ  ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ. В ДРЕВНОСТИ ЛЮДИ УЧИЛИСЬ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ СЕБЯ. А О.НИКОЛАЕВ ХОЧЕТ УНИЧТОЖИТЬ СВОЙ РОДНОЙ ЧУВАШСКИЙ ЯЗЫК И ПИСЬМЕННОСТЬ. К ИСТИНЕ ЭТОТ ЗАКОНОПРОЕКТ ОТНОШЕНИЕ НЕ ИМЕЕТ. ГЛУПОСТЬ!!! ЕГО МОЖЕТ ПОДДЕРЖАТЬ ТОЛЬКО НЕ ОЧЕНЬ ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК С НИЗКИМ УРОВНЕМ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, УСИЛЕННО ПРОВОДЯЩИЙ ПОЛИТИКУ РУССИФИКАЦИИ. БЛАГОРОДНЫЙ ЧЕЛОВЕК ЗНАЕТ ТОЛЬКО ДОЛГ, НИЗКИЙ ЧЕЛОВЕК ЗНАЕТ ТОЛЬКО ВЫГОДУ.      ВВБ.

    1. ВВБ. На комьютерной клаве, есть клавиша «Caps Lock», на телевоне и планшете стрелка указывающая вверх, нажав которую можно сделать буквы маленькими. Хотя бы это узнайте, а потом будете тут кричать о «политике руссификации», уровне социальной ответсвенности и т.д. Николаев представитель Чувашской Республики в которой живет 106 национальностей, а не только чуваши. И вообще научитесь читать, прежде чем высказывать свои мысли.

      1. Владимир

        ВЛАДЕЙТЕ СОБОЙ, ПИШИТЕ ГРАМОТНО И БУДЬТЕ СТРОГИ. ТАК ВЫ ОГРАДИТЕ СЕБЯ ОТ ЛЮДСКОЙ НЕПРИЯЗНИ. ЛЮДИ В ДРЕВНОСТИ СЧИТАЛИ ПОЗОРОМ ДЛЯ СЕБЯ НЕ ЗНАТЬ ЯЗЫКА СВОИХ ПРЕДКОВ. А УВАЖАЮЩИЙ СЕБЯ БЛАГОРОДНЫЙ ЧУВАШ ДОЛЖЕН БЕСПОКОИТЬСЯ И ДУМАТЬ О ПРАВЕДНОМ ПУТИ. НИ С КЕМ НЕ ВСТУПАТЬ В СГОВОР, В ЧАСТНОСТИ С А.АРШИНОВОЙ, И НЕ СТАВИТЬ СЕБЯ В УНИЗИТЕЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. ЕСЛИ У ТЕБЯ НЕ БУДЕТ ДУРНЫХ МЫСЛЕЙ, НЕ БУДЕТ И ДУРНЫХ ПОСТУПКОВ.    ВВБ.

    2. да кто ваш чувашский уничтожает? наоборот у вас законное право его изучать! изучайте сколько хотите. а то наверное и диктант не сможете написать на своём родном. других просто не заставляйте и всё…

      1. тупата

        Слушай, ты ничем не отличаешься от окружающих тебя людей и ничем их не лучше! Эти люди — не «ваш», а твои друзья и родственники! «Законное право» есть не только у тех, кого ты высокомерно называешь «ваш», но и у тебя! Так воспользуйся этим «правом»!  И — немедленно!

      2. Не нужно лукавить ! Я тоже русский и считаю ,что проживая в Чувашии ,я и мои дети обязаны знать язык республики .Как смотреть в глаза чувашским соседям ,если ты сейчас их реально предаёшь ? Разница между мной и тобой в том ,что ты подстрекаешь русских к фашизму ( это самое правильное определение ) ,а я хочу добрососедства и не считаю свою нацию выше чувашской .Так что ври ,да не завирайся ! 

  27. Правда ПФО, давайте все же скорректируем информацию : «В Госсовет Чувашии поступило обращение парламента Татарстана». Наверное, все же не парламента, а «группы парламентариев». А это уже довольно разные термины и имеет разное понимание. Так как у вас получается, что весь парламент, а значит и весь Татарстан. Во-вторых «заблокировать» ни кто из них, ни чего не может, просто не хватит полномочий. Да и права вето они не имеют. Ни татарские, ни наши тем более. А вообще не мешало бы изучить проблематику изучения татарского языка и на татарском языке в Татарстане, а потом писать о чем-либо. Во-первых. В Татарстане, в отличии от наших, заявление с родителей бралось вполне в четкой и обоснованной форме. Где родитель писал, что он согласен с программой обучения без национального языка. Т.е. он мог выбрать с изучением, и без изучения. Наши же пошли тупо по «колхозному», «хотим изучать родной язык», а потом всем поголовно либо вписывали сами, либо заставляли вписывать «чувашский», забыв, что есть другие народы. И с Николаевым я вполне согласен. Кто хочет изучать, пусть изучает. Кто нет, то нет. И вообще, сели уж так мало этого. Организуйте в Чебоксарах чувашские школы с полным преподаванием на чувашском языке. Кто мешает ? Почему мой ребенок должен изучать не родной ему язык ?! Или опять живешь в Чувашии, учи !? Отвечу сразу же. У меня в паспорте написано «гражданин Российской Федерации» и государственный, основной язык в Российской Федерации русский. Я например не могу понять, как мой ребенок, который забудет этот язык, сразу же после окончания школы, т.е. будет знать пару выражений и слов, как и я, поможет в сохранении чувашского языка ? Или что культуру и историю Чувашии необходимо изучать только на чувашском языке ? По-моему, чуваши сами не хотят изучать свой язык, но для того, чтобы заставить их делать это заставляют изучать его наших детей. Тогда сами для начала разберитесь, нужен он вам или нет. Нас, зачем в это вмешивать. И вся демагогия, что мол, что тут плохого знать еще один язык, не о чем. Да знать языки не плохо, но и не обязательно, тем более тот, который особенно и не нужен, а тем более не родной. Вообще, вся эта волна поднимается нациками, чтобы расшатать народ и это не затрагивает ни народ, ни его культуру и уж тем более не является «ущемлением и уничтожением культур коренных народов».  Возьмем, например курдов Турции. Им запрещено даже называть себя курдами, не только говорить на своем родном языке, но они все равно знают язык и говорят на нем. Т.е. даже запрет не может уничтожить язык полностью, было бы желание самого народа сохранить его. Петров и Сидоров.

    1. Почему людей вводите в заблуждение. Нельзя по существующему законодательству организовать чувашские(татарские) школы, с полным обучением на чувашском. Нельзя без согласования с федеральным центром сменить алфавит на латиницу например и т.д. Для обывателя совершенно незаметно законодательство сильно изменилось за 18 лет.
      Русский национализм голову поднял, русские марши, казаки разгоняющик митинги, отпускники воюющие за русский мир и т.д. открыто поддерживается властью.

      1. И кто тебе об этом сказал, что нельзя ? В Чебоксарах существовала чувашская школа, только в нее чуваши своих детей почему-то не отдавали и она была полупустой. А алфавит на латыницу !? Вы хотя бы знаете, что у вас алфафита и письменности небыло вообще. Его вам Яковлев придумал. О какой латынеце вы тут блеете ?

        1. Яковлев занимался христианизацией чуваш. Письменность существовала и до Яковлева, написание шло на том, что википедия называет тюрки(язык). Яковлев, под влиянием Ильминского создал новую письменность на основе русского языка. Целью обучения официально ставилась русификация чувашей, т.е. культурная ассимиляция. Создание новой письменности помогало оторвать людей от предшествующей культуры, т.к. владевшие новой письменностью были не способны читать старую. Самое смешное, что в тоже самое время шла активная германизация — культурная ассимиляция русских немцами. Русский язык вообще сохранился в текущем виде благодаря датчанину Далю, который удосужился его зафиксировать. При этом язык времен Даля уже во многом не соответствовал языку времен Петра 1, не говоря уже о более ранних (почитайте хотя бы в первоисточнике Судебник, Стоглав). Изменилась трактовка целого ряда базовых понятий.

          1. Осталось только найти, что напмсано на чувашской письменности. Вы Волгу не выкапывали случайно !!!!

          2. В отличии от вас-хохлозавров, подделками не занимаюсь. Вы то, судя по комментарию, и русским не владеете.

          3. Курение и бахалово куриным пометом до добра не доведет нацик.

          4. Уже и от Яковлева отказались. Так что же вы наших детей свои язык изучать заставляете ? Он же получается вообще не ваш, да и культуры и литературы вашей тогда нет !!!! Ты дейстительно Волгу еще не выкапывал ?

          5. Для заготовки Буратино поясняю : Тю́рки — этноязыковая общность народов, говорящих на тюркских языках, но не как не язык. Ты узбеков, казахов, башкир понимаешь ? Нет. Даже татар понимаешь только по заимствованным словам. Ива́н Я́ковлевич Я́ковлев родился в 1848 и умер в 1930 годах, когда территория на которой жили чуваши, несколько столетий находилась в составе Российского государства. Если не знаешь, что такое германизация и как она происходила и происходит, то лучше не кукарекай. Славянские народы северной Германии, центральной Европы подвергнутые германизации просто стали немцами и все. Польшу между прочим ждала та же участь, если бы Российская империя не включила бы их в свое время в свой состав. Наглядный пример области Польского государства вошедшие на в Россию, а в Германию и Австрию. Ну и на счет Даля и самого русского языка. Есть понятие древне славянского, есть понятие древне русского, те слов которые мы понимаем, но в настоящее время не используем или используем редко, как и словесные обороты. Я читал и Слово о полку Игореве, и Повесть временных лет, и Ипатьевскую летопись в подлинниках по-крайне мере в интернете и ничего понимал. Ты вообще понятия древний, старый, новый язык знаешь ? А понятие местных наречий, диалектов ? Могу просветить, что центральные и восточные украинцы разговаривают практически на русском языке и мы их понимаем в легкую, да и сами нередко так говорим. А вот «западенцы», говорят больше на польском, там больше польских и немецких заимствований. И сербов со словенцами мы понимаем в легкую, хотя так предложения не строим и такие слова не употребляем. Так, что учись не на форумах нациков, а по книгам.  

          6. Альтернативно одаренным, прежде чем х… писать рекомендую все же проверить наличие статьи «Тюрки (язык)» в википедии, и не приписывать другим собственные вы…, вызванные полным отсутствием знаний. Для общего развития рекомендую поискать еще советских времен книги по языкознанию, информацию о Дале, посмотреть информацию о литераторах 19 века (например Кунина «Библиофилы пушкинской поры», 1979), потом посмотреть на каком языке (в т.ч. в быту) общались в каком десятилетии 19 века аристократы и на каком чиновники, видимо узнаете ну очень много нового. Создание и распространение радио, а потом и телевидения привело фактически к унификации речи и вытеснению говоров и диалектов, хотя до того речь сильно различалась даже в соседних губерниях. Повторяю в России шла активная германизация элит с последующей германизацией населения. ПОчему она не увенчалась окончательным успехом тоже известно

          7. Чувствуется буквы ты изучил и в книгах их находишь, но вот мыслить одна прямая извилина не позволяет. Пошевели ей чуток, как одно слово, может обозначать «народности», «язык», «значение» (в твоей Википедии,  есть и такая статейка) и т.д. Вообще «Википедия» не является догмой, там столько мусора, что приводить ее как источник информации пошло.  Покажи хотя бы одну надпись на древне чувашском ? Или опять все «русский мир» уничтожил ? То что Даль — обрусевший датчанин, ни сколько не умоляет его заслуг в создании «Толкового словаря русского языка» и русского писателя, этнографа.  Могу раскрыть тайну,  создатели словарей, собирают слова и их значения в одно целое, но не создают язык. На счет Кирилла и Мефодия. Они создали церковнославя́нский язы́к и письменность, но на основе греческого языка и славянской письменности,  которая уже была. При чем пользовались ей в отличии от Запада, не только священнослужители, а простые люди, что доказывают берестяные грамоты находимые в Новгороде. На счет германизации и на каком языке разговаривала аристократия. Во времена Петра много на немецком, дальше больше на французском, Но это была небольшая прослойка, даже среди дворян. В провинции, а Москва в то время была тоже провинцией, говорили на русском. И это была не германизация или офранцуживание, а просто дань моде. При чем например при немке Екатерине Великой, а она действительно такой является, русский язык был нормой обращения у аристократов. Приехав в Россию, она прежде всего приняла православие и выучила русский язык. И хотя разговаривала с небольшим акцентом, часто заставляла аристократов обращавшихся к ней на французском или немецком, говорить  на русском. Раскрою секрет в Англии, аристократия долгое время говорила на французском, а английский язык был языком простолюдинов. А нас счет, что современный язык меняется из-за радио и телевидения, ни кто с вами и не спорит. Только вот говор или местные наречия остаются все равно. Хотя и они не так уже заметны. С этим ни кто не спорит. Могу сказать, что в чувашском на котором все сейчас говорят, половина русских слов, а еще половина татарских. Ранее еще в 70-х например, верховые чуваши с трудом понимали низовых, а сейчас сами уже говорят разницы практически нет. Только вот литературный и современный чувашский язык имеет огромную разницу. Сами чуваши мучаются при его изучении. Почему ? Просто литературный язык создавался на основе чувашского языка который знал Яковлев и который использовался в 19 веке, а это огромная разница. Его наверное используют чуваши Самарской области или Татарстана, которые приезжая в Чувашию местных плохо понимают. Это как раз к вопросу о сохранении языка. Ведь сохранили они его живя в других областях ? И главное не заставляли вокруг себя ни кого его изучать и им ни кто не запрещал его изучать. Съездите в эти регионы. У них существуют уроки чувашского языка и литературы. Ни кто им не запрещает его изучать. Так, что все то что ты тут нацарапал-это только для разжигания вражды. Под кого дуешь ? Что родители не рассказывали как в 90-е жилось ? Или Россию в Хохлостан превратить собираетесь ?

          8. Я отлично помню 90-е и угар конца 80-х. Найдите тогда не судебную литературу допетровских времен. Грамотность населения еще во времена Ивана IV Грозного была достаточно массовой, что хорошо видно из ссылок на судебные дела допетровского времени и времен Петра 1. Кстати практически только в них сохранились «тамги» записи в которых делались на «инородческих языках» (по определению дореволюционных судейских чиновников). Измененние письма (и языка) привело к уменьшению количества грамотных. В петровскую эпоху началась более активная борьба со старообрядцами, которая ко временам Екатерины II местами  выродилась в тотальное сожжение всех книг написанных не «новым письмом» (именно из списка подлежавшей сожжению книги стала известна «Повесть временных лет». П.К. Хлебников служил как раз в том подразделении которому было поручено изыскание и уничтожение таких книг), в связи с этим, практически не сохранилось никакое литературное творчество допетровских времен всех народов проживавших в Российской империи. Уничтожением реальной истории и её памятников (а желательно и носителей культуры) и занимаются активно в хохлостане (, а также Ираке, Сирии и европейских странах). Именно поэтому базовые знания (включая занния о наличии языка, основы его правописания и произношения) надо изучать массово всеми (в пределах курса начальной школы), А вот дальнейшее изучение сугубо добровольно, т.к. теория  и практика показывает, что 1) изучение нескольких языков в детстве значительно улучшает лингвистические способности ребенка в дальнейшем; 2) эти знания крайне полезны при работе с иностранными гражданами (работников из Средней Азии понимаешь через слово и обманутьтебя сговрившись между собой при тебе на своем языке они уже не могут; к тому же ряде слов является общим с фарси и арабским).

          9. тупата

            Ты кто такой? Ветеран Ливонской войны?

          10. Да, я чуваш… но я не понимаю вашу чушь… Была письменность по вашему у чувашей еще до Яковлева… Так чего они ходили в лаптях и болели трахомой… коли писать и читать умели? Такого не бывает.  В начале 50-х годов 20-го столетия еще в лаптях ходили и трахомой болели, сам я это хорошо помню. Многие не только там по-русски, а по-чувашски читать, писать не умели. Хватит врать и дурью подкреплять себя. Русским спасибо надо сказать… многих и многих они вытащили из грязи и вместе всё и вся пережили. Вообще откуда это дурь взялась — казаться слишком здорово умным и даже сверх умным. Нужно быть скромнее.

          11. Ухмах ты .Не понимая сути проблемы ,начал кукарекать .Сутанчак !

    2. >Возьмем, например курдов Турции. Им запрещено даже называть себя курдами, не только говорить на своем родном языке, но они все равно знают язык и говорят на нем. Т.е. даже запрет не может уничтожить язык полностью, было бы желание самого народа сохранить его. Петров и Сидоров

      А Вы в курсе, уважаемые Петров-Сидоров, что курды с ружьем в руках отстаивают право на суверенитет, право на государственно-территориальное образование и самоуправление, право быть курдами??? Вы предлагаете довести национальный вопрос до точки кипения, когда надо будет с автоматов в руках отстаивать права нацменьшинств? Мы что опять своими федеральными руками толкаем страну к чеченскому сценарию? Аршинова видать забыла откуда тема непризнанного Приднестровья возникла — все началось с ущемления и нацвопроса. Только там в качестве униженных и оскорбленных оказались русскоязычные, а Большим Братом молдаване с румынами. 
      1. Тяжело, что-то амебе доказывать. Если не понял, к чему я привел курдов, то азбуку нужно было не выкуривать и изучать, а потом еще и книжки умные. Кто вам запрещает изучать язык ? От вас требуют, чтобы вы не заставляли его изучать других.

        1. В прибалтике русские русский язык защищают, в Чувашии чуваши чувашский язык защищают.В украине венгры свой язык зашишают.Во ,дела! Может всем пора успокоиться?

  28. Ну вот, а Юрка Исаева даже и не вспомнили в этой статье… А ведь Юрок-юлташ из-за чаваш челхи потерял заслуженную министерскую должность… Эх…

    1. Угу. Когда зимой была принудиловка, в классе только 5-6 человек отстоял  свое право на русский язык. Остальные повозмущались,  но под давлением учителей написали заявление на чувашский язык. Сейчас собирали опять повторно.  Обязаловки нет.  Ни одного заявления на чувашский!! Ни одного.  Все выбрали «КРК». А зимой таааакие бравые отчёты были из серии 84% учащихся Чувашии выбрали чувашский язык. Вот бы сейчас посмотреть статистику,  если всем школам дали переписать заявления 

      1. тупата

        Слушай, воспользовавшись своим правом на русский язык, ты оставил здесь, например, свой пост на русском языке. Чего тебе не хватает? Хочешь всех вокруг перестрелять?

    2. А надо голову иметь на плечах, голову… не только шапку носить… Ато «уроки чувашского языка- хотите добровольно, хотите — принудительно». И это человек говорит, будучи министром образования. Вот это и есть ярый отрицательный национализм — фашизм.

    3. Он действительно Юрка Исаев, а Юрака он есть юрка… Если бы он не был Юркой… при министерской должности, не говорил бы: «Уроки чувашского языка — хотите добровольно, хотите — принудительно», так может сказать только Юрака, но не министр образования полиэтнической России.

  29. «Наши оппоненты радеют не за сохранение родного языка, а за сохранение «обязаловки», при которой знание языка не имеет значения.»

    самая грамотная мысль, которая характеризует всю эту историю с языками

    1. Они за денежки радеют, которых могут лишиться. Вот и вся подоплека скандала. Привыкли за эти годы карманы набивать за счет унижения детей. Ну и свое самолюбие хочется пузырем выпятить.

  30. А почему бы таким же методом на добровольной основе начать изучать английский язык? Кому он нужен? Скажите по-честному, английским по-любому процентов 95 учащихся школ в будущем пользоваться не будут. Весь англоязычный мир ополчился на Россию, сделали из нас всех изгоев, а мы заставляем изучать их язык нашим детям насильно.

    1. Назови нучные, техничекие, медицинские журналы и издания на чувашском ? Не можешь ! Тогда и не гнусавь.

        1. Если ты только свои «Хыпар» читаешь и то по слогам, то по себе о других не суди.

          1. тупата

            Сколько медицинских, технических и иных умных журналов прочитал в последнее время?

          2. тупата

            Если тебе не вопрос, то другим — подавно.

    1. Можно. Но от этого количество школьников, изучающих русский, не уменьшится. С чувашским языком ситуация совсем другая. 99,9% городских учащихся чувашский абсолютно не нужен. Что касается сельских, то там многих вполне устраивает владение родным чувашским на разговорном уровне, которое они усвоили в семье, и в преподавании его в школе, чтении произведений чувашских классиков  на уроках они не видят смысла. 

      1. несли также перевести весь документооборот на чувашский язык, и всю работу на чувашский язык — русский язык также никто учить не будет. В этом и есть дискриминация коренных народов

        1. Нигде в мире региональным языкам такой функции не дают и это не является дискриминацией. Даже в толерантнейшей Европе. Когда и если появится маленькое государство Чувашия, то будет как в прибалтике, но и у них язык перестанет функционировать очень скоро — все уедут в другие государства на работу и смогут хранить язык в семье 1-2 поколения. Все это неизбежно и Россия тут не виновата.

          1. для пример есть эстония  где как раз таки коренных жителей 65  процентов  в государстве где жителей то  1300000 то есть жителей всего в стране 1млн  300 тыс  из них  эстонцев 65 процентов  так везде там местный язык  и в  том и  и в этом случае и в эстониии в чувашии кореное население из покон веков живет неприехала куда то при уважение  к старшему брату значет имейет право на развитие язык во всех сферах

        2. И в чем тебя дискриминируют ? Вы навыбирали своего. Так сплошная дискриминация не только русскоязычного населения, но и вообще мыслящего.

          1. тупата

            Слабо.  Назвал бы себя гениальным мыслителем.

      2. Платон

        Так делайте. И делопроизводство на чувашском, и обучение в школах на чувашском, ЕГЭ на чувашском. СЛабо?! И посмотрим нужен будет чувашский язык или нет. 

    2. Так ты не изучай… Вообще не изучай русский… Зачем тебе русский, если ты чувашский знаешь? Зачем?

    3. Так ты не изучай… Вообще не изучай русский… Зачем тебе русский, если ты чувашский знаешь? Зачем?

  31. Платон

    1. Чувашская Республика – Волжская Булгария есть суверенное государство, единственное национально- государственное образование чувашской нации.    

    2. Чувашская Республика – Волжская Булгария на основе осуществления чувашской нацией ее неотъемлемого права на самоопределение.

     Чувашская Республика – Волжская Булгария есть суверенное государство  в составе Российской Федерации на основании Федеративного договора.
    3. Наименования Чувашская Республика и Волжская Булгария равнозначны. 

    Статья 8

    Государственным языком Чувашской Республики являются чувашский язык. Делопроизводство на территории Чувашская Республики – Волжская Булгария производится на чувашском языке.  Русский язык является языком межнационального общения.

    7. Всякое незаконное присвоение властных полномочий преследуется по закону Чувашской Республики – Волжская Булгария.

    1. Не совсем понятно чувашский язык — это булгарский язык? В Чувашии русский язык — государственный язык или только чувашский язык государственный? (в интернете статья 8 немножко длиннее Вашей цитаты)

      1. Платон

        Чувашский — Единственный живой булгарский язык. Это будущая Конституция — будущее Чувашского государства. Иначе, русские нас уничтожат. 

        1. Это что за разжигание национальной розни… Вам кто заводы построил, глаза трахомны

          еоткрыл? У Вас доски деревянные вместо тротуаров лежали до 60-х годов….

          1. тупата

            Заводы вам построили немцы. А что касается пресловутой «трахомы», то  в царские времена чувашские крестьяне жили лучше и гигиеничнее русских крестьян. Несмотря на национальное угнетение. А русские — щи лаптем хлебали. У чувашей такой поговорки нет и не могло быть. А деревянные тротуары есть и поныне. Где надо.  Ничего в них плохого нет.  Утри свой нос, тогда поговорим.

          2. Да уж чище ! До сих пор по черному бани топите !

          3. Зачем обращаетесь во втором лице? Вы — иностранец?  Разве не живёте с чувашами рядом?  В другом пространстве находитесь? Лучше расскажите,  как в центральных русских областях вплоть до 1970-х годов мылись и парились, залезая… в  печи. В избах. Впрочем, подобное практикуется иногда и сейчас. Тожже мне чистюля нашёлся тут!

          4. Не знаю, но у нас всегда по белому топилось. А на счет печей. Узнай поначалу как и зачем, а потом крякай. Ты вообще русскую печть-то видел ? Дитя буржуйки !!!

          5. тупата

            Кто сказал «по-чёрному»?  По белому и есть! Но —  в ИЗБЕ!  Но — залезая нагишом в печку!  В Интернете есть, как это делается! Посмотрите на здоровье! 

            А вот как это выглядит  в словесном описании: <<Кто и когда, в какой губернии впервые придумал мыться в русской печке? Теперь уже неясно. Свидетельства и заметки очевидцев есть и во Владимирской губернии, и в Сибири, и на юге. Должно быть, такой способ мытья практиковался повсеместно.Интересно, что существовал этот обычай не только в деревнях, но и в городах. Путешественники, посещавшие Москву, рассказывали, как мылись в русской печи мещане – городские жители. По свидетельству некоторых этнографов, отопительные печи дровяные служили банями вплоть до середины 20 века. Вполне возможно, что в далеких деревнях до сих пор принимают банные процедуры в русской печи.>>

          6. Платон

            Из материалов этнографического бюро князя В.Н. Тенишева (1898 – 1900 гг.): «Моются большинство крестьян в печах; для мытья накладут в печь соломы, возьмут с собой веник, воды и свечку или лампу и в печку, парятся и моются по одному человеку, а чтобы жарче было, печь снаружи закрывается заслонкой. Затем прямо из печки выходят в сени или на крыльцо и окачиваются холодной водой. В печах моют и маленьких детей. Бывают такие случаи, что в печах запариваются до такой степени, что из печи вытаскивают человека еле живого».

          7. Платон

            Когда всегда? Да вы и не мылись пока мы вас не научили мыться, русская печь, русский мир, русский ниндзя . русский  …. руссский…. русский. ЧМО  ты русское. 

          8. Интелект прямо и прет из всех щелей !»!!!

        2. Странно, что Булгарский язык и есть чувашский, как выходит… Значит чуваши разговаривают на булгарском языке? Эх и чудессса — асса… То чуваши — тюрки, то — булгары… Чуваши булгарами быть не могут, ибо булгарами, точнее одинм из племен Булгарии, были предки современных чувашей. Их называют суварами или сувазами… Булгария была всё равно, что по аналогии современной Россиии, — многонациональной т.е. Булгария была много племенным государством. В результате ассимиляции одной из пемен (очевидно, суварами) с черемиссами (современными марийцами) ПОЯВИЛИСЬ СОВРЕМЕЕ ЧУВАШИ. Язык у нас тюркской семьи булгарской группы, скорее он очень близок к языку суваров (сувазов). Здесь не ругань, а логика нужно. Но чуваши никогда тюрками не были, а тюркоязычными и отличались от тюрков языком, составлящим булгарскую группу.

  32. «…обращение парламента Татарстана, в котором содержится призыв заблокировать принятие поправок в федеральный закон об образовании»… звучит почти как подстрекательство. Когда чувашИ научаться своей головой думать и не вестись на провокации крайне радикальных элементов? Поразительно, до чего неприятна эта «возня» вокруг чувашского языка… лучше бы экономикой занимались, а не разборками…кто «самЕе». Если так неймётся, «Чувашская Чебоксарка Новошешминского района Республики Татарстан пусть и «блокирует»…Кто им мешает? Чай у чувашских парламентариев своя голова на плечах имеется…

      1. историк

        Учить надо русский, английский, испанский и французский и знать их в совершенсвте. Именно они помогут достичь успеха в жизни. Зная эти языки на любом континенте в любой стране сможешь общаться. Именно на этих языках изданы учебники высшей и средней школы, именно на этих языках сконцентрированы все знания, которые выработало человечество. Чувашский язык — мёртвый искуственный язык. Чувашский этнос не смог в глубинах своего народа создать свою письменность. Чувашский язык преподнесли на блюдечке с голубой каёмочкой русские лингвисты в 20-х годах двадцатого века.

         

        1. Платон

          Неуч. Да вас наши соплеменники научили грамоте. Именно болгары, что на днях отмечали. Хотя бы смотри TV- зомби.    

        2. неправда была у нас руническая писменность надписи кстати булгарские которе расшивровали немцы и венгры к примеру да  и сам я видел рунические писмена

          1. Такой большой, а в сказки веришь. Ну, давай, расскажи нам всем, как будет на твоих басурманских «рунах» данное предложение: «Разложить гиперболическую функцию третьего порядка в ряд Фурье по экспоненте.» Бу-га-га!

             

          2. тупата

            Сам-то понял, что сейчас написал? И на кой чёрт рабочему человеку гиперболическая функция третьего порядка? Нашёл чем удивить!

          3. опять началось.тема языков мечта провокаторов и троллей.вчера был в школе написал заявление о изучении чувашского языка-.кто запрещает?добровольно .ребенок с интересом изучает ч язык..

            не понимаю почему стесняются говорить что мы потомки гуннов.венгры наши братья.даешь памятник Атилле =в качестве прообраза можно взять МИВ.ябы на месте МИВ увековечил бы себя в таком памятнике

        3. тупата

          трактористу и доярке, пастуху и мелкому фермеру знание французского ничем не поможет в  их деятельности.

        4. Открой русский толково-этимологический словарь и увидишь ,что как раз русский язык является молодым синтетическим языком .В нём больше половины слов заимствованы из других языков ,в основном это тюркские языки .Чувашския язык сохранил тюркский язык ,в то время как другие тюрки в связи с принятием ислама отошли от первоначального языка .Так что учите чувашский все ,он ещё пригодится для изучения истории всех народов .Говоря «русские лингвисты» ,нужно знать ,что нет такой нации «русский» ,эта дутая наднациональность является результатом имперской политики властей. Это слово-прилагательное означает лишь языковую принадлежность ,поэтому если быть точными ,то правильно будет применить слово «обрусевший» .В мире нет и не было ни одного знаменитого человека с «русской» национальностью .Все они представители национальностей СССР или РФ .Именно на любви народов к своей национальности кроется непобедимость России перед внешним врагом .Любой человек в первую очередь защищает свою национальность ,свою малую родину и в итоге всю Россию .Это и есть патриотизм ,который к сожалению не присутствует в «обрусевших» людях .Для них всё равно кем быть , русским ,англичанином ,испанцем ,французом ,лишь бы брюхо было полное .Перекати-поле одним словом ,где насрал — там и родина .Вот и результат уровня жизни населения России ,когда её имеют все кому не лень .

          1. Ломоносов, Толстой, Достоевский, Чехов, Циолковский, Гагарин, братья Черепановы. Калашников. Дальше перечислять нацик ?

          2. Ломоносов — помор ,фино-угр .Толстой из евреев немецкого происхождения .Достоевский и Циолковский — евреи .Калашников — удмурт .Гагарин — эрзянец ,как и Есенин .Чехов — малоросс ,то есть украинец .Черепановы из казаков .Казаки национальность не имеют ,т.к. как сословие сформировались из многих национальностей .Пушкин — араб .Лермонтов — француз .Державин из рода Дмитрия Чюваша (смотри гербовник дворянских родов) .Ленин имеет еврейско-калмыцко-чувашскую кровь и ни капли русской .Чапаев — эрзянец плюс чуваш .Маресьев и Девятаев — мордвины .Александр Матросов — башкир .А ты простой мелочный шовинист ,спесивый своей мнимой великостью .Наверняка и сам из обрусевших ,выкинувших язык предков на помойку .

          3. Платон

            Браво !!!!!!!!!!!! Я написал тоже самое ,но- админ не пропустил. Только Лермонтов — ирландец, Ломоносов — чудь,угро-фин , Пушкин-эфиоп.

        5. Евгений

          Если не знаете историю создания чувашской письменности, если не знаете историю чувашского нартда, лучше ничего не пишите, лучше промолчите!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Новости правды
Блоги о правде
Мнения о правде
Правда жизни

С баней дело нечисто

Кредит за того парня