Как стало известно «Правде ПФО», на встрече с жителями Ленинского района Чебоксар, Алла Салаева заявила, все необходимые коррективы в работу учреждения будут внесены с учетом мнения педагогов и исключительно для повышения качества оказываемых там образовательных услуг. Школу искусств закрывать не собираются.
Также замглавы по социальным вопросам обозначила проблемы в сфере образования. Рост количества детей в Чебоксарах приводит к дефициту мест в образовательных организациях. В 2016/2017 уч.г. 16 школ г. Чебоксары работали в две смены, в 2017/2018 уч.г. таких школ будет уже 21.
Ранее «Правда ПФО» публиковала письмо родителей учеников школы искусств СОШ №6.
21 комментарий к “Алла Салаева обещает не закрывать школу искусств”
АЛЛА САЛАЕВА ОБЕЩАЕТ НЕ ЗАКРЫВАТЬ ШКОЛУ ИСКУССТВ
10.02.2017-10:08
Версия для печати
Но коррективы в работу школы будут внесены
Заместитель главы Чебоксар Алла Салаева заверила, что никто школу искусств в Чебоксарской СОШ №6 закрывать не собирается. Об этом сообщает пресс-служба главы администрации города.
В школе №6 хоть им прямо сказали от том, что их хотят закрыть Школу искусств. А в школе 54 об этом не говорят, все по тихому хотят сделать. Чтобы родители шум не поднимали.
Интересно какие это коррективы, уменьшить нагрузку, ставку, убрать часы, убрать индивидуальные занятия. В результате зарплата 5000-7000 рублей. Так педагоги сами уйдут. Вот Школа искусств сама и развалится, чего хотят то и получат.
АЛЛА САЛАЕВА ОБЕЩАЕТ НЕ ЗАКРЫВАТЬ ШКОЛУ ИСКУССТВ
10.02.2017-10:08
Версия для печати
Но коррективы в работу школы будут внесены
Заместитель главы Чебоксар Алла Салаева заверила, что никто школу искусств в Чебоксарской СОШ №6 закрывать не собирается. Об этом сообщает пресс-служба главы администрации города.
В школе №6 хоть им прямо сказали от том, что их хотят закрыть Школу искусств. А в школе 54 об этом не говорят, все по тихому хотят сделать. Чтобы родители шум не поднимали.
Интересно какие это коррективы, уменьшить нагрузку, ставку, убрать часы, убрать индивидуальные занятия. В результате зарплата 5000-7000 рублей. Так педагоги сами уйдут. Вот Школа искусств сама и развалится, чего хотят то и получат.
В современном мире все глубже осознается значение образования как сферы культурной жизни, в которой не только сохраняются и воспроизводятся культурные идеалы и ценности, влияющие на установки и поведение личности, но и закладываются основы будущего, формируются те значимые социокультурные навыки, которые помогают социуму быстро и эффективно решать стоящие перед ним задачи.
Как легко все развалить, добрались до дополнительного образования. Ломать не строить. Денег нет — значит надо убрать Школу искусств. Дети могут обойтись без музыки.
К чему придем? Развалим дополнительное образование, вернемся к «Лихие девяностые», когда дети были предоставлены сами себе, и им не чем было заняться. Безделье порождает преступность, тем более и так нынешний кризис вызвал всплеск преступности в регионах.
Почему то, другие регионы это понимают, что дополнительное образования – нужно.
В Чувашской Республики — верхушке – нет, надо сократить, погрязли в мошеннических интригах. А главное про себя не забывают зарплаты повышают, а педагогам ставки уменьшают до 5000 -7000 рублей. Главное сократили расходы! На ком экономят, на самых беззащитных слоях населения, с кого взять с нищих как можно больше. А кто будет работать на такие зарплаты ведь им семью надо кормить. Вот и увольняются педагоги начиная искать, что то другое для себя, вот и развалиться вся система дополнительное образования.
А что дальше потом начнется и разваливаться вся образовательная система.
По данным статистике в среднем зарплаты у нас 26000-30000 рублей. Интересно как это? Прибавляют свои зарплаты от 100000 – 1000000 рублей? Ну конечно так и получается, в среднем, то зарплаты хорошие.
Как отметил Президент Российской Федерации В.В. Путин в своём Послании Федеральному Собранию Российской Федерации 12 декабря 2013 года, «мы знаем всеохватывающую, объединяющую роль культуры, истории, русского языка для нашего многонационального народа и с учетом этого должны выстраивать государственную политику, в том числе в сфере образования. Нам нужны школы, которые не просто учат, что чрезвычайно важно, это самое главное, но и школы, которые воспитывают личность. Граждан страны — впитавших ее ценности, историю и традиции. Людей с широким кругозором, обладающих высокой внутренней культурой, способных творчески и самостоятельно мыслить». В нашей Чувашии – верхушке, культура и музыка не нужна. Постепенно в 54 школе, из Школы искусства увольняются учителя, и ученики остаются без преподавателя, и все это по тихому делается и просят родителям об этом не говорить, так распорядилась — верхушка Чувашии, так как нет денег просим убрать вообще музыкантов и выбросить на улицу. «Без культуры нет нации», – говорил Ахмат – Хаджи Кадыров его слова говорят о многом. Культура Чувашского народа, – это национальное достояние. А у нас сплошь бескультурная верхушка, им не нужна Школа Искусств. Рыба гниет с головы. Сейчас для них только главное деньги и материальные богатства. Дополнительное образование убивают у нас, за чем на это деньги тратить, к большому сожалению это не только в №54 школе, но №6,59,61 школе. Урезали бюджет в домах творцествах и дворце пионеров и в музыкальных школах. Это значит дополнительное образование сокращается. Ни в одном регионе нет такого как Чувашской Республике.
Как отметил Президент Российской Федерации В.В. Путин в своём
Послании Федеральному Собранию Российской Федерации 12 декабря 2013 года, «мы знаем всеохватывающую, объединяющую роль культуры, истории, русского языка для нашего многонационального народа и с учетом этого должны выстраивать государственную политику, в том числе в сфере образования. Нам нужны школы, которые не просто учат, что чрезвычайно важно, это самое главное, но и школы, которые воспитывают личность. Граждан страны — впитавших ее ценности, историю и традиции. Людей с широким кругозором, обладающих высокой внутренней культурой, способных творчески и самостоятельно мыслить».
Нашей Чувашии верхушки культура и музыка не нужна. Постепенно в 54 школу из Школы искусства увольняются учителя и ученики остаются без преподавателя, и все это по тихому делается и просьба родителям об этом не говорить, так распорядилась верхушка Чувашии так как нет денег просим убрать вообще музыкантов и выбросить на улицу.
«Без культуры нет нации», – говорил Ахмат – Хаджи Кадыров его слова говорят о многом.
Культура Чувашского народа, – это национальное достояние. А нас сплошь бескультурная верхушка им не нужна Школа Искусств. Рыба гниет с головы. Сейчас для них только главное деньги материальные богатства.
А, вообще, куда ВДРУГ деньги делись? Почему ВДРУГ финансирование сократилось? Какую такую «ДЫРУ» решили залатать чиновники за счет немногочисленных школ искусств, да среди учебного года?
«Культура Чувашского народа, – это национальное достояние.» Культура чувашского народа это всемирное достояние как культура одного из древнейших народов.
В нашей школе 54 школе такой же бардаг. Учителей просят не распространять информацию родителям. А нам родителей детей которые от учились по 2. 3, 4, 5, 6 лет выкунут на улицу без документа. Куда нас потрм возьму ни в одном музыкальные школы так как у них то тоже финансирования урезают. Вот так у нас государство заботиться о детях. Это прямое нарушение ФЗ 273 от 29.12.2012г.
Обращаюсь к 59 и 61 школам! Чего молчите? Вон и 54-ая заговорила! Пора и вам присоединиться к нашей «забастовке»! Или — «слабо»?
Интересно знать, что подразумевается под словом «коррективы»? А не означает ли это, как раз-таки, ликвидацию музыкального отделения?! Вот и «скорректируют» работу образовательного учреждения…Выкинут на улицу музыкантов, а школу искусств оставят. Вот вам и «коррекция», господа! Всё правильно, школу искусств -то не закрыли, а значит обещание выполнено! Молодцы! Всегда честны перед народом!… А по поводу «повышения качества образовательных услуг»…А в курсе ли зам. главы Чебоксар, что учащиеся этого музыкального отделения каждый год становятся лауреатами призовых мест на Всероссийских и Международных конкурсах, не все дети в музыкальных школах достигают таких успехов. Ни это ли является наивысшим показателем работы педагога?!
И еще…Зарплата педагога доп. образования (да, собственно, как и у любого учителя) состоит из базовой и,так называемой, «стимулирующей» части, в том числе…Так вот эта , так называемая, стимулирующая часть с января 2017 года сократилась в разы, и на сегодняшний день составляет от 800 до 1000 руб. Как вы думаете, добавит стимула нашим педагогам такая надбавка?! Это просто издевательство над ними — 5 тыс. аванс, и 5 тыс. зарплата! Вы сами, господа чиновники, пробовали жить на такие деньги? Уверен, что в вашем кармане на мелкие расходы лежит гораздо больше…О каком повышении качества работы идет речь?! …Вам должно быть стыдно, господа!…Да, только есть ли ОН у вас, ….стыд -то….
Такое к сожалению происходит в нескольких школах города)))
Такое происходит в нескольких школах города, только пока другие школы молчат)))
Родители СОШ 54 тоже не молчат. Возмущению нет предела!!! Уже написали в несколько мест обращения. Создали тему на форуме На-связи. Пытаемся отстоять интересы и права наших детей как только можем.
Родители СОШ 54 тоже не молчат. Возмущению нет предела!!! Уже написали в несколько мест обращения. Создали тему на форуме На-связи. Пытаемся отстоять интересы и права наших детей и педагогов как только можем.
Правда что Алла Салаева в месяц получает зарплату в 120 тыс.р.?
Ну посчитайте сами http://gov.cap.ru/SiteMap.aspx?gov_id=81&id=858389 после Ладыкова остальные идут по ссылке
В Чувашии экономят на самом необходимом — детях и больницах. Это позор нынешнего президента Чувашии и всей его администрации! Уже не один срок нынешний президент Чувашии старательно разваливает инфраструктуру города, развитие во всех сферах остановилось либо деградировало. Когда уже наши зажравшиеся чиновники, оккупировавшие своими дорогущими домами и высокими заборами берега Волги, поймут, что экономить дальше на детях и больницах — это смерть Чувашии?! Нужны деньги — стройте заводы, разворачивайте производство вместо душащих Чебоксары многочисленных пустующих торговых центров! Безобразное и бессовестное руководство сейчас у власти в Чувашии, и спасения от них нет. А страдают больше всех дети. По логике Управления образования Чувашии, если ребенок не хочет работать после учебы музыкантом, нечего ему учиться играть на инструменте за счет Администрации республики, Администрация на эти деньги еще 100 раз поменяет ларьки на остановках, слетает на мероприятия, до которых можно и на машине доехать, и даже денег не останется на 1 мая бордюры в белый цветпокрасить бедняжкам. Позор главе Чувашии!
Да все понятно. Решили запустить новый проект. А денег нет. Значит надо что нибудь закрыть. И плевать, этим «добрым» чиновникам на то, что дети наши хотят развиваться творчески, а не возиться с техникой. И на педагогов им плевать. Они только за свою … трясутся. Печально…
А то, что в школе бардак в принципе и педагоги занимаются невиданной ерундой и интригами из-за отсутствия «хозяина в доме» это не важно… никто школой заниматься и не думает! Деньги выделяются, но до детей в плане качества образования в уютной и современной обстановке, не доходят! Зачем нужен такой состав педагогический??
Это зря. Интригами занимаются три человека, и весь педагогический коллектив тут совсем не при чем. Что показали эти разборки? Да только лишь то, что педагоги в нашей стране абсолюно незащищенная категория, впрочем, как и все остальные. Вместо того, чтобы извиниться перед директором за неподтвердившиеся сведения, заплатить ему компенсацию за моральный ущерб (как это делается во всех цивилизованных странах), его снимают с должности, а потом еще утыкают на каждом шагу. А то, что нового человека на эту должность не назначили до сих пор — подумайте, чья заслуга.
А никто и не говорил о закрытии школы искусств. Вопрос на собрании был задан о судьбе индивидуальных занятий. Общественность настораживают эти самые «необходимые коррективы». Желание охватить как можно большее количество учеников дополнительным образованием — отправить их в технопарк, хор, хореграфический ансамбль, оркестр и т.п. — может лишить возможности посещать индивидуальные занятия детей, уже давно охваченных этим самым дополнительным образованием. Индивидуальные занятия по специальности (фортепиано, аккордеон, баян, гитара, флейта) посещают 72 ученика школы искусств «Вдохновение». Причем никто их силой не загонял, дети ходят с удовольствием. Даже если и создавать оркестр, как мечтают чиновники, то сначала необходиом обучить каждого его участника игре на инструменте, а это в любом случае, происходит в индивидуальном порядке! Это правило, работающее столетиями. Эта проблема не только школы № 6, она касается и других школ (№ 54, 59, 61), в которых есть структурное подразделение «Школа искусств». Только в этих школах учителей заставили молчать и ничего не говорить родителям. А педагогов школы № 6, которые осмелились сказать родителям о том, что может ожидать их детей в будущем и не побоявшихся оказаться под ударом, обвинили в раздувании скандала. Очень жаль, что учителя и руководство других школ поступают, по крайней мере, нечестно по отношению и к родителям, и к своим воспитанникам. Ведь им всем четко дали понять, что финансирование школ искусств урезано, в их школах уже началось сокращение часов и педагогов. Кроме того, на собрании в СОШ № 6 заместитель главы города подвергла сомнению качество работы педагогов школы искусств, тем самым оскорбив и педагогов, и детей (многие из них являются победителями исполнительских конкурсов различного уровня). Не понятно только на каких фактах основано это сомнение. Жаль, что в то же время педагогов не спросили о их гигантских зарплатах, промашечка вышла. Большая проьба к чиновникам, желающим во что бы то ни стало выполнить указания минитра образования Российской Федерации, касающиеся допобразования: создавая что-то новое, пожалуйста, не разрушайте то, что было создано до вас и работало замечательно (хоть и на скудные средства) до вашего вмешательства. А лучше направьте свою созидательную активность в какое-либо другое русло.